“爱是高尚的情感”课件.ppt

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1、爱是高尚的情感横山二中杨小环学习目标：一、感受爱的存在——爱，在你我身边二、体验爱的力量——爱，一种伟大的精神力量（一）爱存在于亲情之中◆请欣赏课本剧：买报纸的小女孩◆继续欣赏课本剧：十余斤瓜子仁◇上面两个故事让你最感动的地方是什么？亲人之间浓浓的爱和亲情。这种基于血缘关系的情感是人间最真挚最纯洁的爱。★感受爱的存在——爱，在你我身边第一环节欣赏歌曲：《烛光里的妈妈》情景再现：◇请讲一讲你和亲人之间的感人细节，与大家一起分享。是您，将我带到人间。教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎。是您，领我认识世界。天寒地冻时，将

2、我双手放入怀中温暖。您用爱心穿引的线，那一针一线，都是您的爱在悄悄蔓延。如果我是风筝，您就是拉动风筝的线；如果我是一条船，您就是灯塔是港湾；这就是父亲的爱，这就是父亲的情。柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山！鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间！感恩父母的爱（二）爱存在于社会生活的方方面面郭明义的先进事迹：◇在生活中，除了亲情，你还体会了哪些爱？讲一个你感受最深的关于爱的故事。义务献血：1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升。捐款：1994年以来，他

3、为希望工程、身边工友和灾区群众捐款10多万元，先后资助180多名特困生，自己家中却几乎一贫如洗。捐资助学：2008年以来，他发起的希望工程捐资助学活动，已有2800多名矿业职工参与，资助特困生1000多名，捐款近40万元。捐献造血干细胞：2006年起，8次发起捐献造血干细胞倡议，1700多名矿业职工参与。生活中的感动◇从最初对生活失去信心到后来对生活充满希望，扬扬的情绪为什么发生这么大的变化？◇在生活中，你有过这种体验吗？第二环节（一）爱可以帮助人们克服消极情绪一位学生有感情的朗读：《绝望中的扬扬》因为有老师的爱，同学的爱，

4、还有数不清的好心人的爱，是他们的关心和爱护让扬扬重新对生活充满了希望。★体验爱的力量——爱，一种伟大的精神力量◇在汶川人民与地震灾害作斗争的过程中，全国人民表现出的精神有：（　　　　）A.一方有难，八方支援B.慷慨解囊，无私奉献C.百折不挠，勇往直前D.关心他人，乐于助人◇全国人民帮助汶川人民战胜地震灾害的爱心行动有什么重要影响？（二）爱可以帮助人们克服和战胜各种困难增强了汶川人民克服困难、战胜困难的信心和决心，使得汶川人民能从不幸中勇敢地站起来，重建新汶川。ABCD想一想：当你在学习和生活中遇到困难时，你是否曾经得到过来自

5、他人的关心和帮助？这些关心与帮助对你的成长有什么重要影响？板书设计爱是高尚的情感感受爱的存在体验爱的力量爱存在于亲情之中爱存在于社会生活的方方面面爱可以帮助人们克服消极情绪爱可以帮助人们克服和战胜各种困难爱是一种高尚的情感，爱是一种伟大的精神力量，在爱的情感面前，“没有了心的沙漠，没有了爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍”。让我们记住那份温暖，记住那份快乐，将爱和幸福传递，让世界变成美好的人间！小结：巩固新知：单项选择题１．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这首诗主要说明A.孝敬父母是中华民族的传统

6、美德B.对老人的培育之恩我们应永远铭记于心C.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱D.爱，无处不在2.“爱无处不在；爱，就在你我身边”。对这里的“爱”，你是怎样理解的A.这个“爱”是指血缘关系中的爱B.这个“爱”是人间最真挚、最纯洁的爱C.这个“爱”只存在于亲情中D.这种“爱”是指社会方方面面３．人与人之间的互相关心和爱护是人们战胜困难的有效力量，这体现在①爱心，可以帮助人们克服消极情绪②爱心，可以帮助人们增强追求幸福生活的信心和勇气③爱，就在你身边④爱，可以帮助我们战胜生活中的不幸A.②③④B.①②④C.①②③D.①③

7、④4.全国人民帮助舟曲人民战胜泥石流灾害的爱心行动对我们的启示是①人与人之间要互相关心和爱护②要增强我们对他人、社会、国家的爱③爱是高尚的　　情感④爱是人们克服困难、战胜困难的有效力量A．②③④B．①②④C．①②③④D．①②③CDBC作业:⒈记录一天之中父母对自己所做的事情,从中体会爱的存在，并为父母洗一次脚,回报亲人的爱。⒉在班内自觉建立“爱心小组”,帮助学习、生活中有困难的学生,体会爱是一种伟大的精神力量。手语表演：爱的奉献