֪我知我家课件.ppt

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1、第一课爱在屋檐下我知我家三毛最渴望得到的是什么？我想有个家歌曲《我想有个家》（潘美辰）我想要有个家一个不需要华丽的地方在我疲倦的时候我会想到它我想要有个家一个不需要多大的地方在我受惊吓的时候我才不会害怕谁不会想要家可是就有人没有它脸上流着眼泪只能自己轻轻擦我好羡慕他受伤后可以回家而我只能孤单地孤单地寻找我的家虽然我不曾有温暖的家但是我一样渐渐的长大只要心中充满爱就会被关怀无法埋怨谁一切只能靠自己虽然你有家什么也不缺为何看不见你露出笑脸永远都说没有爱整天不回家相同的年纪不同的心灵让我拥有一个家在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我

2、没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”家里有亲人，家中有亲情。家不只是房子"家"的遐想我认为“家”是：＿＿＿＿＿＿＿＿请用一种水果来描述你对”家”的感觉。例1：我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。例2：我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。○是看着母亲在厨房里忙碌，自己靠着门边给她讲开心的事儿；●是在电话里听母亲说“千万要吃饱穿暖”；○是在学校指着身

3、上的T恤说：“老妈买的，我才懒得操心”；●是每天回到家时，冲过去抱住爸妈的那种感觉；○“家”是我们累了、倦了时的一个避风港；●“家”是包容我们所有喜怒哀乐的温暖的小巢；○“家”更是我们不断上进的动力源泉。…………我眼中的家家庭的含义家庭的结构类型家庭的功能婚姻、血缘、收养等关系组成的亲属、生活、组织。核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭生产、消费、抚育、赡养、教育、娱乐……我说我家家庭关系确立的几种情形家庭关系的建立我可以选择吗？我是某市重点中学的一名学生，我周围的同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密”压得我喘不

4、过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间，他戒掉抽了20年的烟，每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上5点出门，晚上8点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没看见……“家”的情结我常常想不明白，在班上，我的学习不比别的同学差，即使考了第一名，为什么我还是在

5、同学面前抬不起头来呢？为什么我偏偏生在这么个家庭？为什么我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的现状？为什么……我可以选择吗？我可以重新选择我的家庭、我的父母吗？……——一位苦恼的同学（1）这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？你也有类似的情形吗？（2）子女与父母的亲情，会因家境状况、父母地位、甚至父母缺陷而改变吗？为什么？（3）我们可以选择父母吗？如果不可以，你准备怎样来改变自己的命运（或家庭）？“家”的情结诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段：儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”父亲：“我不晓得。”儿子：“什么？你不晓得什么？”父亲：“我不晓得生下的会是你！”二、父母子女的关系不

6、可选择“家”的情结1、与父母的血缘关系不可改变2、我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者：“假如有人用100万换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用1000万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻人：“不愿意。”智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”学会感恩父母“家”的情结父母给予我们生命，这种天然生成的最自然的亲情，是无法选择、无法改变的。结论：绘一棵家庭树3、了解父母，了解家人的好品质，了解好的

7、家风调查内容:1、父母的情况：生日______经历_______工作________荣誉________理想________兴趣、爱好_______收入情况_______健康状况(精神)_______喜欢吃什么__________最亲近的朋友________最不希望发生的事________最高兴的事________２、我家的好家风是________家庭小调查让爱住我家