三英上四单元A let's learn.ppt

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1、Let’ssingUnit4WeloveanimalsPartALet’slearnⅠ.Purpose（学习目标)1.知识目标：听、说、认读一些常见的动物单词cat，pig,dog,bear,duck,尝试用手影介绍展示这些小动物。2.能力目标：能听懂、会说chant中的内容。3.情感目标懂得爱护动物、保护动物。SingasongWhatcanyouseeinthefarm(农场)?What’sthis?It’sadog.dogWhat’sthis?It’saduck.duckWhat’sthis?It’sabear.bearWhat’sthis?It’sacat.catWhat’sthis?

2、It’sapig.pigIt’saduck.It’sadog.对学：同桌两个利用课前准备的卡片朗读识记本节课所学的动物单词。What’smissing?Game1A:What’sthis?B:It’sa…群学提示：小组四人利用动物卡片进行对话练习。Game2IsayyoudoChantanddoLet’schantCat,cat,It’sacat.Meow,meow,meow.Dog,dog,It’sadog.Woof,woof,woof.Duck,duck,It’saduck.Quack,quack,quack.Pig,pig,It’sapig.Grunt,grunt,grunt.Bear,

3、bear,It’sabear.Growl,growl,growl.Let’schantHomework（作业）把学到的动物的英文名称说给家长听和同伴一起做模仿动物表演Byebye!What’sthis?It’sacat.It’sfat.胖Lookatthecat.Itisfat.ItisWhat’sthis?It’sapig.It’sbig.大Lookatthepig.Itisbig.ItisLookatthedog.It’sonthelog.原木Thelogislong.Lookattheduck.It’sinthetruck.动物和人类的关系动物可以①为人类提供食物　②为人类提供药物③为

4、人类提供各种工业原料保护动物可以保持地球上的生物多样性,保持地球上的生物多样性可以维持地球的生态平衡,这样人类才能生存得更好.保护动物爱护家园