圆柱和圆柱的侧面积.ppt

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1、圆柱的认识汝南县第七小学：刘畅第四单元：圆柱与圆锥说一说下面物体的面都有什么特点？茶叶学习目标1、认识圆柱，了解圆柱各部分名称，掌握圆柱的特征。2、懂得圆柱侧面展开图的形状，理解展开图（长方形）的长、宽与圆柱的关系。自学指导认真自学课本第27页至第28页的例1和例2，看图看文字，重点看黄底色和蓝底色的内容。思考：1、圆柱有什么特征？2、圆柱的侧面展开图是什么图形？展开后的图形的长和宽与圆柱的什么有关？有什么关系？5分钟后，比赛谁能做对检测题！做一做说一说下面物体哪些是圆柱体做一做指出下列圆柱体的底面、侧面和高。侧面底面底面高底面底面侧面高底

2、面底面侧面高把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱底面的____。宽等于圆柱的____。也可能会得到一个正方形，这时圆柱底面的周长等于圆柱的____。高周长高填一填小组合作，动手动脑：（1）圆柱两底面的大小有什么关系？你有什么办法证明？（2）量一量你手中圆柱体的高，有什么发现？侧面长方形的长底面周长小结圆柱的特征：1、有两个底面：2、一个侧面：完全相同宽长高底面周长智慧城堡加油啊！在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长检测练习（1）圆柱的高只有一条。（）（2）上下两个面相等的圆形物体一定是圆柱体

3、。（）（3）圆柱的侧面是一个曲面。（）（4）圆柱体底面周长和高相等时沿着它一条高剪开，侧面是一个正方形。（）（5）一个圆柱的底面半径是r，高是2πr，那么它的侧面展开图一定是正方形。（）我能判（1）圆柱有（）个面，上下两个底面是两个完全相同的（），有一个曲面叫做（），两个底面之间的距离叫做（），圆柱有（）高，每条高长度都（）。（2）已知一个圆柱的底面直径是4厘米，高是3厘米，侧面展开的长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。（3）把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的底面半径是3厘米，圆柱的高是（）厘米。我会填说说你的收获吧!目标回顾1

4、、认识圆柱，了解圆柱各部分名称，掌握圆柱的特征。2、懂得圆柱侧面展开图的形状，理解展开图（长方形）的长、宽与圆柱的关系。1、必做题：课本第29页的练一练第1题和第2题。2、选做题：长方形纸长的一边为25厘米，短的一边为15厘米。把这张长方形纸卷成一个圆柱形的纸筒（不计接头）圆柱形纸筒的高是多少厘米？底面周长是多少厘米？当堂训练我努力！我成功！再见！