语文人教版二年级下册《玲玲的画》.6.8玲玲的画课件.ppt

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1、玲玲líng25.玲玲的画1.自由、大声地朗读课文，读准字词，读通句子。2.一边读一边思考：这篇课文讲了一件什么事？我会读玲珑端详弄脏评奖催化脑筋糟糕楼梯叭的一声一幅画língxiáng　zāng　　jiǎngcuīnǎojīnzāolóutībāfú我会读玲珑端详弄脏评奖催化脑筋糟糕楼梯叭的一声一幅画试一试这些方法：换一换（形近字）联系生活识字利用形声字特点识字偏旁归类识字编字谜识字我认为今天的字可以采用（）方法进行归类。幅—福、副、富、蝠详—洋叭—趴换一换（形近字）：（）的一声一（）画（）下一（）对联叭幅

2、趴副幅叭详bā叭pā趴水彩笔（）的一下掉到了纸上。小花狗懒洋洋地（）在楼梯上。我会读1.玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。2.就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。3.小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。4.好多好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。一边听一边思考：这篇课文讲了一件什么事？（按照事情的起因、经过、结果，在文中找一找。）糟肯糟糕酒糟肯定楼脑我会写梯筋25.玲玲的画（第二课时）我会读玲珑端详弄脏评奖催化脑筋糟糕楼梯叭的

3、一声一幅画bā玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。端详认真地看玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。讨论：玲玲此时可能在想什么？《我家的一角》就在这时候，水彩笔的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲地哭了起来。哇叭玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。玲玲的画怎么了，孩子？我的画弄脏了，另画一张也来不及了。别

4、哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”“怎么了，孩子？”“我的画脏了，另画一张也来不及了。”“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”（亲切）（满意、高兴）（着急、担心）（着急、伤心）（劝慰）10“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”（高兴）看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往

5、能变成好事。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”读了爸爸的话以及从玲玲改画的事，你们明白了什么？在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。国王和大臣的故事古时候有一位大臣，他很乐观，无论发生了什么坏事，他都说：这是一件好事。大家都觉得他很奇怪。一天，国王不小心弄断了一根手指。他很担心，还认为可能是不是什么不吉利的事。于是，国王问这位大臣。大臣说：大王，请不要烦恼，这是一件好事！国王听了大怒，认为大臣在笑话他，立即下令把他关进牢房。过了一段时间

6、，国王手上的伤好了，又去打猎。这一次，他到很远的森林里，中了野人的埋伏，被野人抓住了。按野人的规矩，抓来的首领是要烧死了献给神的。看来，国王这回大难临头了。国王被押上了神坛，就要点火的时候。忽然主持仪式的巫师大叫起来：这个人少了一根手指，不能用来做祭品！用少了一根手指的人来做祭品，是对神不尊敬，神会生气的。结果，野人就杀了国王身边的一个大臣，没有杀国王。后来，野人吧国王放回了王宫。国王想：这次真幸运，亏得断了一根手指。不然肯定会被烧死的。国王又想到上次说他断了手指是好事的那个大。于是，国王马上下令把大臣放出监

7、狱，并向他道歉。大臣原谅了国王，还说：我被你关进了监狱，这是一件好事呀！国王听了，又感到很奇怪：“被关进监狱也是好事？”大臣说：是的，如果你不把我关进监狱，那我也肯定会和你一起去打猎，也会被野人抓住。野人可能还会用我来代替你作为祭品的献给神。但是我因为在监狱里，所以就没有成为祭品，这不是好事吗？国王听了，觉得他说得不错。1、新买的裙子不小心被钉子钩破了。3、在家里玩的时候，不小心把水洒了一地。2、明明想去公园，可是下雨了。名人名言一个会思考的人，才是一个力量无边的人。──法国　巴尔扎克要学会思考，不要一碰到困

8、难就要别人帮忙。──美国　爱因斯坦思考，是一切智慧的开始。──奥地利　弗洛伊德开动脑筋、将坏事变好事。伤心极了伤心绝望悲观失望泪如雨下画弄脏了，玲玲。画得奖了，玲玲。开心极了神采飞扬洋洋得意喜笑颜开玲珑：小巧，精美。小巧玲珑识字游戏：摘白云玲肯叭梯楼狗筋糟脑摘一摘玲珑糟糕肯定脑筋端详一幅奖励催促喇叭楼梯弄脏