数学北师大版四年级下册搭一搭课件.3《搭一搭》ppt课件.ppt

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1、3搭一搭学习目标能根据给定的平面图形的形状和个数,搭出这个立体图形。情景导入同学们,你们知道《画杨桃》的故事吗?探索新知淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,你能搭出这个立体图形吗?正面右面上面探索新知笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,请你动手搭一搭。正面右面上面探索新知与同伴交流你解决问题的好办法。典题精讲1.笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从上面、右面和正面看到的形状如下。⑴是下面哪一个?在合适的图形下面画“√”。⑵搭一搭,看一看,你选对了吗?√2.淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面

2、看到的形状如下。你能搭出这个立体图形吗?3.分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状,再实际看一看。易错题型正面上面左面正面上面左面下面的立体图形从正面、上面和左面看到的分别是什么图形?根据下列立体图形填表。学以致用按要求填空GACBDBDG下面的物体由几个正方体组成?101075课堂小结能根据从不同方向看到的物体形状,还原由四个正方体组成的立体图形。还原立体图形的方法:(1)先从一个面入手,再逐步调整;(2)搭完后,可以从三个方向进行验证。

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