最全对于人才培养的几点建议完整版.doc

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1、对于人才培养的几点建议:1、首先要从生源质量抓起，择优入学，有条件的或者特殊专业的要进行面试入学，提高本学院的档次、格局。2、要多组织学生活动，让学生有事可做，也可以挑选一些学生去其他学校观摩学校，让学生走出去、动起来。3、实习的时间要延长，也要灵活机动，不能光靠书木知识，要理论与实践相结合，这样培养出来的学生才不会与社会脱轨。4、要多开设礼仪教养课程，重视学生的素质提升，不要培养出来的学生光有技能而没有素养，不知道感恩。5、加强学生的制度管理，整顿学风学纪，不要让校园暴力发生。唐璐第一章电子测量基础矢口识U电子测量和仪器的基本知识21.1.1电子测量

2、的意义21」.2电子测量的内容21」.3电子测量的特点31.2电子测量方法的分类4121按测量方式分类41.2.2按被测信号性质分类51.3测量误差的基本概念61.3.1重要概念61.3.2测量误差的表示方法71.3.3测量误差的来源与分类91.4测量结果的表示和有效数字11141测量结果的表示111.4.2有效数字和有效数字位121.4.3数字的舍入规则121.5电子测量仪器的基本知识13151电子测量仪器的分类131.5.2电子测量仪器的误差151.5.3电子测量仪器的正确使用151.6参考文献171.1电子测量和仪器的基本知识测量是人类对客观事物

3、取得数量概念的认识过程。测量结果=数值（大小及符号）+单位。注意：没有单位的量值是没有物理意义的。1.1.1电子测量的意义随着测量学的发展和电子学的应用，诞生了以电子技术为手段的新的测量技术，即电子测量。如用数字万用表测量电压、用频谱分析仪监测卫星信号等。电子测量是测量学的一个重要分支,是测量技术中最先进的技术之一。目前，电子测量不仅因为其应用广泛而成为现代科学技术中不可缺少的手段，同时也是一门发展迅速.对现代科学技术的发展起着重大推动作用的独立科学。随着电子测量仪器与通信技术、总线技术、计算机技术的结合,岀现了“智能仪器“、"虚动测试系统“,丰富了测

4、量的概念和发展方向。从某种意义上说：现代科学技术水平是由电子测量的技术水平来保证和体现的;电子测量技术水平是衡量一个国家科学技术水平的重要标志。1.1.2电子测量的内容本课程中电子测量的内容主要是指对电子学领域内各种电学参数的测量，主要有:1.基本电量的测量基本电量主要包括:电压、电流、功率等。在此基础上，电子测量的内容可以扩展至其他量的测量，如阻抗、频率、时间、位移、电场强度、磁场及相关量。1.电路.元器件参数的测量与特性曲线的显示电子线路整机的特性测量与特性曲线显示（伏安特性、频率特性等）；电气设备常用各种元器件（电阻、电感、电容、晶体管、集成电路

5、等）的参数测量与特性曲线显ZE。2.电信号特性的测量主要有:频率、波形、周期、时间、相位、谐波失真度、调幅度及逻辑状态等。4、电子设备性能指标的测量各种电子设备的性能指标测量，主要包括：灵敏度、增益、带宽、信噪比等。另外，通过各类传感器,可将很多非电量（如温度、压力、流量、位移、加速度等）转换成电信号后进行测量。1・1・3电子测量的特点与其他测量相比,电子测量具有以下几个突出优点：k测皴率范电子测量既可以测量直流电量，又可以测量交流电量，其频率范围可以覆盖整个电磁频谱，可达10-6-10,2Hzo注意:对于不同的频率,即使是测量同一种电量，所需采用的测

6、量方法和使用的测量仪器也有所不同。2.仪器量程竟量程：各种仪器所能测量的参数的范虱电子测量仪器具有相当宽广的量程。2.测量准确度高电子测量的准确度要匕匕其他方法高得多，特别是对于频率和时间的测量，其误差可以减小到10,量级，是目前人类在测量准确度方面达到的最高指标。注意：正是由于电子测量的准确度高，使其在现代科学技术领域得到广泛的应用。2.测量速度快电子测量是通过电磁波的传播和电子运动来进行的,因而可以实现测量过程的高速度,这是其他测量方式所无法比拟的。只有测量速度快，才能测岀快速变化的物理量，这对于现代科学技术的发展具有特别重要的意义。3.易于实现遥

7、测电子测量的f突岀优点是可以通过各种类型的传感器实现遥测。4.易于实现测量自动化和测量仪器微机化由于大规模集成电路和微型计算机的应用，使得电子测量出现了新的发展方向。例如，在测量中能实现程控、自动量程转换、自动校准、自动故障诊断、自动修复,对测量结果可以实现自动记录、自动数据运算、分析和处理。1.2电子测量方法的分类为了获得测量结果,所采用的各种手段和方式被称为测量方法。电子测量方法的分类形式有多种,这里仅就最常用的分类方法作简要介绍。1.2.1按测量方式分类k直接测量直接测量是指直接从电子仪器或仪表上读出测量结果的方法。例如：用电压表测量电路两端点之

8、间的电压；用通用电子计数器测量频率等。直接测量的特点：测量过程简单、迅速，在工程技术中采用得t