幼儿园教育随笔.doc

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1、教育随笔主题内容：《发现孩子的闪光点》望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种莫名其妙的自豪感，几个月转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近几个月的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。几个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。平时，孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起。我担任小小小班的配班老师，小小班孩子刚入园的时候，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更

2、多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。我还

3、及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。现在小小班的孩子们都进步了，生活方面自理能力也有所增强，一些力所能及的事情都能自己解决了。其实每一个孩子都是很棒的，只是看我们怎样去发现他们的闪光点了。转眼间这学期又要到尾声了，孩子在学习、生活方面都有着明显的进步，挂毛巾、放杯子、檫椅子等等。现在他们都非常积

4、极主动的去做，而且做起事来可认真了，生活自理能力也有了明显的提高。孩子们都长大了，在学校能够做一些力所能力的事了。看着孩子们一天天进步着，我们无比欣慰。无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，和他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时光，这让我的工作产生了动力。点点滴滴的进步都伴随着孩子的成长。每一个孩子的性格都是不同的，他们也都有着自己不同的优点与缺点，只要我们在日常生活中多观察，都会发现他们身上的闪光点。