英语人教版六年级上册课件设计.ppt

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1、人教版（PEP)2011课标版六年级上册Unit6Howdoyoufeel？BReadandwrite梁山县徐集镇前杨楼小学主讲人：刁静Task1angryhappyhappysadsadafraidafraidangryafraidangrysadTask2grass草坪[ɡrɑ:s]Thisisgrass.What’sthis?Sitonthegrass.sit坐[sɪt]hear[hɪə(r)]听到Itisalittleant.ant蚂蚁[ænt]What’sthis?pull拉；拽[pʊl]Theypulltheboyoutofth

2、emud.Heisstuckinthemud.stuck陷入[stʌk]mud泥土[mʌd]Don’tworry!根据汉语提示，写出单词或者短语的正确形式1.Robinisgoingtositonthegrasswhenhe听到,”Wait!”2Itisalittle蚂蚁.Heisafraid.”Pleasedon’t坐在onme.3.Don’t担心,littleant.4.Robinis陷入inthe＿＿＿泥土.5.Theyaresrtong.They拉Robinoutofthemud.Task32.Howdoestheantfeelan

3、dwhy?antRobinTheantisafraid.Heisworried.It’saboutRobinandtheant.快速阅读文章，想想其大致意思并完成如下练习题：3.HowdoesRobinfeelandwhy?1.What’sthestoryabout?Task4ReadandanswerWhyistheantafraid?WhyisRobinworried?BecauseRobinisgoingtositonhim.Becauseheisstuckinthemud.Task5请同学们再次默读课文并完成课后练习题期待你们的积极

4、发言哟！1234afraidworriedpullRobinoutofthemudishappy划线部分的t只做出拼读的嘴型，不用读出声音，停顿后直接过渡到下个音节，这种现象称为单词间失去爆破。如:有两个爆破音/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/连贯出现在同一单词內部或连贯出现在前一单词结尾与后一单词开头,前一辅音音素只按其发音部位形成阻碍,但不爆破,稍作间息后立即过渡到后一个音的发音部位并爆破.这种现象称为失去爆破.如:sitdown→si(t)down似乎听不到任何人会把sit的/t/音完整地发出来,这个音几乎永远失去.失去爆

5、破Weshouldbenicetoeachotherandyouwillmakemorefriends我们应该善待他人。Whathaveyoulearnedtoday?summary今天你学到了什么？Homework1.pleasetrytorecitethenewwordsandsentences.Thankyou!