人教版小学语文一年级上册李燕梅教案1.doc

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1、机智的公鸡遂宁市安居区聚贤镇同盟小学校李燕梅一、设计背景随着社会的不断发展,人们物质生活水平的提高,家庭结构的改变,一家四老围着一小转,把孩子的困难扫清,导致孩子们遇到危险、困难不知如何对待、解决。二、活动名称《机智的公鸡》三、活动目标1.看图编故事,培养幼儿口语表达能力。2.培养幼儿想象能力、发散思维能力。3.幼儿感受临危不惧,想办法保护自己。四、活动准备教具、图片、音乐五、活动过程1.音乐引入,教师带领学生边唱边跳《去郊游》这首歌,把孩子们带来教室。师提问:孩子们,你们喜欢郊游吗?郊外的空气怎么样?你们看到哪些小动物呢?今天,老师给小朋友们带来一个故事《机智的公鸡》。板

2、书2.师出示图片,幼儿观察:图片上有谁?在哪里?它们在干什么?发生了什么事情?3.老师根据图片口述故事内容,幼儿听后回答问题。我们的故事名字叫什么?里面都有哪些小动物,它们发生了什么事?结果怎样?4.老师结合生活实际教育孩子遇到困难要冷静,面对别人的甜言蜜语,可别忘了保持清醒的头脑。不畏惧,不害怕,要勇敢,坚强。5.老师请幼儿复述故事,每组推选一个幼儿上台来复述故事。6.丰富词汇:狡猾、机智、害怕、得意、自以为是7.活动延伸:老师发放公鸡、小狗和狐狸头饰,幼儿表演故事《机智的公鸡》。六、布置作业孩子们回家把故事讲给家人听一听吧!

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