认真上好体育课.doc

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1、教学设计（教案）模板基本信息学科小学体育年级二教学形式教师卢正杰单位杭州市学军小学课题名称认真上好体育课学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。教学目标1、学生能积极的参与理论中的问题与活动，并对体育课感兴趣；2、让学生能了解为什么要上体育课以及如何上好体育课的常规要求。3.通过学习，能说出课前、课中、课后的常规要求并能自觉履行。教学过程一、课堂常规1、

2、师生问好2、宣布课的内容二、师导入本次课的学习内容：v通过上个学期的学习我们怎么样才能更好的上好体育课？v复习体育课堂常规的内容v本学期考核的项目v游戏：”终极密码“v思考题三、通过上个学期的学习我们怎么样才能让自己更有效的上好体育课？1、生四人一组进行讨论并回答。2、师：必须遵守体育课中的常规才能更有效的上好课。一、复习体育课堂常规的内容（课前、课中、课后）（一）、课前常规（五个必须）1、上体育课钱必须在门口排队，安静有序的到场地。2、上课前，体委必须主动与老师联系，明确上课地点要求。3、必须穿运动服装和运动鞋上课4、因病，事假不能上课，必须写好假条，请班主

3、任签字允许。5、上课前，必须做好课前准备，不允许带金属物和玩具及尖锐物品（二）、课中阶段（六个不允许）1.不许迟到、早退或者无故旷课。2、不许随意移动、跨越已经布置好的教学场地3、未经教师允许，不准擅自离开教学场地。4、练习中，不打闹，说笑，严防伤害事故的发生5、听讲”不走神儿“，听师的讲解示范时注意力集中。6、排队时不允许换位，必须做到静、齐、快。（三）、课后阶段（一必须、三不要）1、下课后，必须及时去洗手间勤洗手，并养成良好卫生习惯。2、不要大量喝水，不要天热时用冷水洗头，不要立刻吃食物。二、本学期考核的内容：1、30米快速跑2、投纸飞镖（投纸飞机）3、直

4、线拍皮球三、游戏”终极密码n方法：师给出任意的数字，让男女学生依次进行猜数字，并不到的缩小数字的范围直到最后被猜出队为胜。n规则：数字在1—100以内的正三、思考题（一）、如何才能更好的上好体育课？（二）、体育课堂常规的内容有哪些？板书设计作业或预习自我评价组长评议或同行评议（可选多人）：评议一单位：姓名：日期：