高中羽毛球模块1.doc

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1、高中羽毛球项目模块（1）教学方案学校：立发中学；教学对象：高年级选项班；时间：～学年，第期；执教者：；模块设计说明本模块的学习要求学生了解羽毛球运动的发展史及如何观看羽毛球比赛；初步掌握正确握拍，发球，接发球及正确的步伐，单双打场地有关知识和相关裁判知识；全面发展与羽毛球运动相关的身体素质，同时发展学生机智、灵活、果断的优良品质；提高合作学练和裁判能力。模块教学目标知识与技能学练体能发展情意与合作表现通过学习，学生能知晓握拍，发球，接发球等基本技术及相关步伐的动作要领及掌握其技术，并在实战中运用。全面发展与羽毛球运动相关的身体素质，发展学

2、生速度素质和身体灵活性，提高学生运动能力和判断能力。学生在练习中乐于和同伴积极互动，自信自强，有良好的学练情境模块学习内容运动知识与技能体能1、羽毛球运动的发展史2、羽毛球运动对人体的健身价值3、握拍的要领及接发球技术的学习4、网前球技术及正确的步伐学习5、单打实战学习提高学生上肢力量、腰部力量、下肢力量；快速移动速度、灵敏素质以及判断能力进度单元教学目标学时学时内容单元教与学组织措施体能练习内容第一单元：5学时知识技能：球性练习；掌握正确握拍，发球，接发球动作要领体能发展：身体灵敏性练习速度素质练习反应速度练习力量素质练习情意表现：积极

3、参与，乐于合作，情绪高扬1学习正确握拍介绍羽毛球场地的知识教法要点：讲解与示范安全知识教育启发诱导组织比赛分析评价学法要点：认真听、看、思小组合作学习自评与互评练习方法手段：集体练习分组合作学习单足跳俯撑练习2学习正确发球单足跳助跑摸高3正手发网前球技术发球比赛跳绳练习4正手接发球技术热身操练习5发球考核热身操练习第二单元：10学时知识技能：学习与掌握羽毛球各种基本步伐及组合技术要领，综合技术学习体能发展：耐力素质练习速度素质练习灵敏素质练习腰腹力量情意表现：6垫步，并步，交叉步学习教法要点：讲解与示范安全知识教育启发诱导组织比赛分析评价

4、学法要点：认真听、看、思小组合作学习自评与互评练习方法手段：集体练习跨步跳积极参与，乐于合作，情绪高扬分组合作学习7小碎步，蹬转步，蹬跨步，腾跳步学习小哑铃练习与负重提踵跳8步伐在几种技术中的完整体现运用球拍组合图形进行跳跃性练习9后场球的处理仰卧起坐，15个，3组10几种正确反手网前球的处理摸高11考核反手发网前球教法要点：讲解与示范安全知识教育启发诱导组织比赛分析评价学法要点：认真听、看、思小组合作学习自评与互评练习方法手段：集体练习分组合作学习柔韧性练习12反手接后场球蛙跳，跨步跳13掌握正反手后场球的组合技术上肢力量练习14后场球

5、与网前球的组合练习仰卧转腰起15不同技术的组合运用仰卧举腿第三单元：3学时知识技能：学习与掌握羽毛球比赛的知识体能发展：身体灵敏性练习力量素质练习速度素质练习耐力素质练习情意表现：积极参与，乐于合作，情绪高扬16裁判法的学习和运用自主练习17介绍单打全蹲20*318综合技术的评定与考核自主练习模块学习成绩评定等级标准运动知识、技能学练等级体能发展等级情意与合作表现等级A发球质量高与抢攻配合好；路线灵活；回接球控制能力强，落点好；动作协调连贯性好，灵敏、力量速度素质发展好态度积极认真，情绪稳定自信，合作意识强B接发球质量较好；抢攻质量较好；

6、回球能力控制能力较强动作较协调，灵敏、力量速度素质发展较好态度比较积极认真，情绪不够稳定自信，合作意识较强强C发球接球质量、抢攻质量一般，回接球质量一般动作基本协调，灵敏、力量速度素质发展一般态度不够积极认真，情绪不稳定自信，易波动，合作意识一般模块教学情况反馈：羽毛球单元教学计划第1课时教案教学对象：年级班；男生人；女生人；执教者：；年月日内容设计技能动作规格：正手握拍法：张开右手使虎口对准拍柄斜棱的第二条棱线拇指和食指握在拍柄宽面上，其余三指自然握住拍柄，食指与中指稍分开，掌心与拍柄应留有空隙。反手握拍法略。体能练习：身体灵敏性练习重

7、点：正确的握拍方法难点：拍柄与掌心不要握紧教学目标知识与技能学练体能发展情意与合作表现正确做出正反手握拍的动作身体灵敏性练习积极参与，乐于合作，情绪高扬过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度准备部分基本部分结束部分1、体育委员整队2、师生问好3、本课教学目标4、见习生处理5、准备活动1、集体讲解练习要求2、安全知识教育3、分组合作练习4、教师巡回指导5、集中讲评6、小组展示7、学生评价8、身体素质练习1、小结与放松2、归还器材3、课后作业4、师生再见1、组织整队，师生问好2、见习生处理3、宣布课堂教学内容4、安全知识教育5

8、、带领学生做好准备活动1、集体讲解正反手握拍的要领，组织学生练习2、教师讲解及示范3、组织学生分组练习4、教师巡回指导5、组织学生展示与评价6、单足跳及俯卧撑1、带领学生做好放松活动2、归还器