小学教师课堂教学评价表.doc

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1、.城关小学教师课堂教学评价表教师年级科目评价项目分值自评教学设计1、依据课程标准、教材要求和学生学习水平确定教学目标52、教学策略和活动的设计有创意，能关注学生的学习状况53、教学活动的计划性和组织性严密，思路清晰54、教学方法科学合理，体现出对学生学习兴趣和自主探究意识的培养，能给学生充分的自主学习和思考的时间和空间5教学内容5、教学内容符合学生发展水平，容量合理，体现时代感、基础性、生活化106、把握教材编写意图，能突出重点、突破难点，提供的信息准确有效107、教学内容能当堂巩固，及时反馈、评价10教学组织8、表述能力、普通话、板书用字规范等教学基本功扎实

2、，仪表端正大方，口头、体态语言得体，能恰当运用现代教学技术109、课堂教学组织管理有效，教学环节的组织自然恰当1010、教学安排适应学生发展水平和需要，学生思维活跃，课堂教学参与率高，教学目标达成率高1011、善于创设问题情境，提问能促进学生的知识理解、思维发展和学习能力的培养10教学艺术12、形成民主和谐、相互尊重、平等合作、积极向上的氛围，注意学科知识教学与其它领域的渗透513、课堂教学中能有效准确把握学生学习的参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度和延展度5综合评价100检查人：精选word范本！