地理人教版七年级下册印度导学案.doc

《地理人教版七年级下册印度导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级地理下册导学案，第三节 印度初一地理组集体备课第三节印度（第一课时）教学目标：了解印度的地理位置，学会用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。教学重点：世界第二大人口国教学难点：人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。教学流程：一、课前预习：1、 与我国邻近的大国有哪几个？其中与我国基本国情与经济发展状况极其相似的是哪一个国家？2、你了解印度的哪些情况？3、你是否能够概括出印度最突出的自然与人文特征？教师映示图片，创造氛围。二、自主学习：1、 自读7.34图，讨论交流：a..印度

2、位于我国的哪个方位？找出喜马拉雅山、恒河平原和得干高原,说说印度地形分布特点。。2、 找出印度主要的陆上邻国巴基斯坦、中国、尼泊尔、孟加拉国、缅甸以及隔海相望的国家斯里兰卡，并说出这些国家分别位于印度的什么方位？三、交流展示：1、 学生写出各组交流结果并解说，教师出示印度地形图确认答案准确性。2、 指导学生评价四、合作探究：1、 读图7.35，了解印度人口的特点：。A．从1993年到2011年，印度人口大约增加了多少亿？。B．印度每年新增劳动力大约多少人？。C．你能说出印度人口众多的优势吗？。五、精讲点拨：1、 出示表格，讲解众多

3、的人口对印度的资源、环境和经济发展的压力项目耕地（公顷）水资源（立方米）粮食（千克）钢（千克）总量1.6亿21019亿2236亿136亿人均占有量0.17216723114与世界人均占有量的比值70%22%67%11%2、 各组讨论并展示，教师评论讲解：六、迁移应用：讨论交流，谈谈你对印度未来人口增长趋势的看法七、课堂检测：1、印度的人口超过    亿，仅次于     ，居世界第二位。2、《基础训练》本节内容。