语文北师大版三年级下册美丽的小兴安岭 1.docx

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1、美丽的小兴安岭教材简析这是一篇讲读课文。它以准确、生动的语言，清晰的结构，向我们介绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。因此本文深受师生的喜爱。　　全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”，再按四季分别讲小安岭的景色，最后总结：小兴安岭是一个美丽的大花园，也是一座宝库。本文思路清晰按总起，分述，总结的思路写的。学情分析在上一单元学生已经学习运用“多读多想，读通课文”的读书方法，把课文读通，已初步具有一定的阅读基础。这样学习本课就能对小兴安岭美丽景

2、色的描写，有独特的体悟，学生有自由的阅读空间，可以根据自己的兴趣，思维层次及思维特点品读自己喜欢的句子，并在老师的引导下，深入理解作者表达的情感。教学目标1、认识本课的17个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱大好河山的思想感情。教学重点体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法教学难点了解小兴

3、安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情课时安排：两课时教学过程第一课时一、导入：同学们，喜欢旅游吗？今天老师就带着大家一起去看看美丽的小兴安岭，走进我国最美的林区之一。请看大屏幕，看完后你想说什么。二、初读全文整体感知1、现在请同学们，小组合作来读一读课文，组长安排各个自然段的朗读者。表扬会组织的小组长，表扬朗读流利的小组员。2、请一个小组来谈谈自己读完的感受。一起完成：这篇课文，一共（）个自然段，每个段落写的是什么？课文按照（）的季节顺序，描写了小兴安岭的美丽和富饶。三、合作交流、检查字

4、词1、正确认读词语。（小组认读、小老师教读）酸甜可口又香又脆严严实实人参密密层层又肥又厚松鼠飞舞宝库抽出欣赏浓雾献出2、结合课文中的相关句子理解词语葱葱茏茏利剑苍翠抽出浸3、我能规范书写自主发言，小老师总结一类生字书写时要注意的地方，随堂练写展示优秀作业四、自渎课文，享受美文配乐，再读课文，感受文本的美。五、谈谈这节课你的感受。板书设计：美丽的小兴安岭大花园宝库