七下英语Unit1.doc

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1、联合中学英语学科导学案课题Unit1Canyouplaytheguitar?（SectionA1a—2c）课型课时班级小组（组号）姓名编号1学习目标：1.掌握本课的重点单词：guitar,sing;swim;dance;draw;chess;speak;join;club;等；2.能够就喜欢的事物进行简单的问答——Canyouplaytheguitar?——Yes,Ican/No,Ican’t【考例3】Mylittlesister_____now,butshe_____someEnglishsongs.　A.can’tswim;cansing　　　　B.can’ttoswim;c

2、ansings C.canswims;can’tsings　　　D.can’tswimming;cansinging2.－Whatclubdoyouwanttojoin? －Iwanttojointheartclub.你想加入什么俱乐部？我想加入艺术俱乐部。点拨1：句型What＋名词＋一般疑问句？可以提问人物的身份、姓名、内容、性质和类别，也可以提问事物的目的、价格、数量和效果。【考例4】1.你在几班？2.你的自行车是什么颜色的？点拨2：动词join是的意思，它表示加入某个组织并成为其中的一个成员。【考例5】—____clubdoyouwantto____?　—Sportsclu

3、b.A.What;have　B.What’s;join　C.What;joinD.What’s;have点拨3：want，做及物动词，意为“打算，希望，想要”后常接名词或不定式短语（todo）做宾语【考例6】Lilywants__________(join)theartclub.【练习巩固】1.Canyou________English?A.speakB.talkC.sayD.tell2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playingD./3.Mybrotherwants________thechessclub.A.joinB.t

4、ojoinC.joinsD.jointo4.Marycanplaythechess________shecan'tswim.A.andB.orC.butD.so5.----_______clubdoyouwanttojoin?---Iwanttojointhechessclub.A.WhatB.AreC.CanD.Does【整理总结】1.整理导学案。2.重要的短语和句型知识链接：教学流程：激活旧知(2′)导入新课(3′)新知探索（33′）练习巩固(4′)整理总结(3′)学法指导1.个人试读,组内相互纠正发音.2.老师领读,学生自己纠正自己的发音.3.自己读并记住汉语意思,组内检查

5、.4.小组竞赛,看谁记的多而快.和你的小伙伴编一个对话，并把你编的对话写在空白处。【激活旧知】你们学校开设了哪些俱乐部？请给它们冠以英语名称。1．象棋俱乐部2．美术俱乐部3．英语俱乐部4．篮球俱乐部5．音乐俱乐部6．游泳俱乐部7．吉它俱乐部8．足球俱乐部_________【导入新课】A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhe```club.A:Canyoudraw?B:Yes,Ican.【新知探索】StepILearnnewwords。1.guitar,2.sing;3.swim;4.dance;5.draw;6.chess;7.spea

6、k;8.join;9.club;1.playchess;2.speakEnglish;3.begoodat…;4.Englishclub;翻译上面的单词和短语。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________StepII完成听力1b,2a,2bStepIIIConversations.StepIⅤDifficultsentencessho

7、wing1．Canyouplaytheguitar?　　你会弹吉他吗？点拨1：can是动词，它的意思是，表示某人具有做某事的能力，情态动词后必须用动词，情态动词can没有人称和数的变化。它的否定句是在can的后面直接加，也可以缩写为。它的一般疑问句是把can放在句子的开头并且大写。【考例1】我的弟弟钢琴弹得非常好。【考例2】我的爸爸不能说日语。点拨2：play和表示球类的名词连用用冠词；和表示乐器的名词连用的时候用冠词。