英语人教版七年级下册unit period 3.doc

英语人教版七年级下册unit period 3.doc

ID:49721566

大小:25.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-03

英语人教版七年级下册unit  period 3.doc_第1页
英语人教版七年级下册unit  period 3.doc_第2页
资源描述:

《英语人教版七年级下册unit period 3.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit11Howwasyourschooltrip?第三课时SectionB(1a-1d)【教师寄语】Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.脑中有知识,胜过手中有金钱。【Freetalk】Talkabouttheschooltriplike.【Learningtasks】1.学生掌握本部分的单词和短语。2.能听懂在过去发生的与trip有关的问题及其表达。3.通过对学校旅行活动的学习和讨论,培养学生热爱社会、热爱自然、热爱生命的、积极地、人生观和世界观。【Importanceanddifficulties】1.一般过去时使用

2、,及其schooltrip的描述。2.听懂在过去时发生的trip活动有关的问题及其表达。【学习过程】一、超前预习I.预习sectionB1a-1d,写出下列单词。1.博物馆____________2.火,火灾____________3.绘画,油画____________II.翻译下列短语。1.去动物园_______________2.参观博物馆_______________3.参观消防站_______________4.画画_______________III.写出你的疑惑与不解:开动脑筋写出你能想到的关于go的短语吧。_________________________

3、_________________________________________________________________________________________________________二、课中学习I.预习检测。II.自主合作互助学习解除预习中出现的疑惑不解。知识剖析:关于go的短语:goagainst反对,违背goahead向前,干吧,说吧,用吧goby从旁经过godown下降,倒下goup上涨goinfor酷爱goover走过去,温习gothrough仔细查看,浏览,翻阅,通过gowrong出毛病,goout出去,熄灭goaround到处去,

4、传开goswimming去游泳gofishing去钓鱼goon继续;持续gotoschool去上学gotobed上床睡觉gohome回家gooutforawalk出去散步goaway走开goback回去goonwith继续做某事III.学习过程:I、新课呈现Step1GrammarFocus1.Giveasummaryaboutit.2.Trytoreciteit.Step2Presentation1.Gothroughthelettersin3a.2.Completethetwoletters,thenchecktheanswers.3.Readtheletterst

5、ogether.Step4GroupworkMakeupastory.Eachstudentaddsasentence.eg:Student1:LastweekIvisitedmyaunt’shouse.Student2:Theweatherwasbeautiful.Student3:Wewentfishing.Student4:….II、合作交流1.Groupwork:总结归纳SectionA部分语法重点en.12999.comNotes:_________________________________________________________________

6、__________________________________________________2.Groupwork:动词过去式归类规则动词:____________________________________________________(并列出规则)____________________________________________________________________________________________________不规则动词:_________________________________________________

7、_【课堂练习】1.Myparentswenttothebeach__________summervacation.A.toB.forC.onD.with2.—Whatdidyourcousindolastweek?—He_________myfather.A.visitedB.visitC.isvisitingD.visit3.JackandI__________intheteacher’sofficeanhourago.A.isB.wasC.wereD.are【要点归纳】(1)schooltrip中的活动表达。(2)能听懂在过去时发生的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。