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时间：2020-02-27
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1、10－4=5＋5=2＋8=8－3=8－7=6－4=6＋3=9－4=10－1=10－7=0＋7=5－5=4＋4=6＋0=7－5=1.口算抢答。10加几及相应的减法10加几及相应的减法一、同桌合作要求：1、同桌合作，交流作业内容。2、一人说一题，人人发言。会的同学给不会的同学讲解。3。两人都不会的记下来在班级交流。1.说说数的组成：111315202.上面的数,个位上数字是（）,表示（）十位上数字是（）,表示（）。你能列出什么算式？二、班级展示要求：1.在小组展示过程中，其他同学要认真倾听.2.对于展示的问题，要积极进行评价或发表自己的看法。1.说说数的组成：11131
2、5202.上面的数,个位上数字是（）,表示（）十位上数字是（）,表示（）。10＋3=133＋10=1313－10=313－3=10说一说你是怎样算出答案的？你能列出什么算式？十位个位11+2=1311＋2=13加数加数和十位个位13－2=1113－2=11被减数减数差三、质疑探究你还有不懂的问题吗？这节课出现的算式在超市买东西时能用得上吗？用10+5=15举个例子四、自悟自得这节课你都学会了什么？五、达标测试（1）10+7=14–4=11+3=13–2=（2）算一算（3）连线(4)在圆圈里填上“＞”“＜”“＝”10＋3125＋101813－10311＋214(5)
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