网络基础及因特网应用教案.doc

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1、网络技术基础教学设计一、教学目标1、认知目标：（1）了解计算机网络的知识。（2）常握计算机网络的功能及分类。（3）熟悉计算机网络的协议及其网络应用.（4）知道因特网的主要服务功能及发展过程。2、能力目标：借助多媒体培养学生获取信息的能力。3、情感目标：培养学生对网络的兴趣，激发学习热情。二、教学内容及重点.难点分析1、教学内容：通过学习网络的基础知识，功能、分类、协议、发展过程以及因特网的应用，培养学生对网络的兴趣。2、教学重点：计算机网络的功能3、教学难点：计算机网络的协议4、突破方法：这部分内容理论性较强，使用协作学习方法，以活跃学生思维，

2、降低学习难度。所以安排在多媒体网络教室上课。找一些最新的或者最典型的例子（如电子邮件聊天等）来激发学生学习的兴趣。三、教学对象分析网络这部分是学生最感兴趣的内容，但是对于网络基础知识也是比较抽象，因此利用FLASH制作的多媒体课件，动画效果丰富的特点可以调动学生的视觉感官。在学生头脑中形成清晰的表象，对学生思考问题起了辅助作用。从而激发学生的学习兴趣，达到以“趣”促学。四、教学策略及教学设计关于计算机网络的定义有多种，本节采用的定义描述使学生都能理解，主要强调两点：一是网络是计算机和通信设备的组合，二是需用网络软件来实现资源共享。对于因特网的应

3、用教学时采用大家比较感兴趣的上网聊天，激发学生学习的兴趣。五、网络环境的运用和教学媒体设计利用FLASH动画特点，把收集的与网络有关的图片做成动画，交互灵活，教学中多媒体贯穿始终，吸引学生的注意力，并在视觉上给学生一个直观的感受.六、教学过程设计与分析教学过程设计思路（一）什么是计算机网络用FLASH动画演示网络给学生一个直观认识。使学生对网络的定义做进一步理解。定义：计算机网络是指将地理位置不同且具有独立功能的多计算机系统，通过通信设备和线路将其连接起來，用功能较完善的软件实现资源共享的网络。计算机网络的基木功能是数据传输和资源共（二）计算机

4、网络的分类计算机网络一般分为局域网（LocalAreaNetwork,LAN）和广域网（WideAreaNetwork,WAN）两大类。局域网是在同一建筑物内或地理位置在一定范围内的多台计算机组成的网络。局域网在学校的应用有各种多媒体教学网络和校园网广域网的覆盖面积辽阔，通常是以连接不同地域的大型主机系用课件展示计算机网络的构成用图片介绍网络的硬件及软件直观效果好有利于学生理解Z力画图片讲解协议易丁-掌握举例：伊拉克战争网络用于军事上（五）因特网的发展因特网发展到目前可以划分为三个阶段:1968到1984年为研究实验阶段。1984年到1995年

5、为实用发展阶段。1995年以后进入商业化阶段。丫六、闵站网的阳夂砒的举学生感兴趣例子：上网聊天、电子邮件给学生演示操作增加记忆七、板书设计（一）计算机网络的分类Y局域网广域网服务器r硬件<工作站网卡（二）计算机网络的构成

6、是因特网？5、使因特网发展的主耍原因是什么？6、因特网有哪儿全主耍服务功能？九、教学过程流程图