语文11册2单元自测题.doc

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1、十一册语文二单元检测试卷Ⅰ一、基础知识（50分）1、我认为加点字的注音完全正确的一组是（）（4分）A施工(shī)阻挠(láo)铲除(chǎn)B恶劣(liè)朦胧(móng)频繁(ping)C岔道(cà)真挚(zì)寝室(qíng)D惹人(rě)毅然(yì)泥浆(jiāng)2、我会用查字典的方法填写下列表格（4分）要查的字查字母查音节查部首查画数选意义（打）√迷惑不解Ａ、分开、解开；Ｂ、排泄大小便；Ｃ、懂、明白。斩钉截铁Ａ、阻拦、停止；Ｂ、切断、割开；Ｃ、量词，表示节、段。3、我认为没有错别字的一组词语是（）（4分）

2、A悬崖峭璧水落石出寝不安习B狂风怒号思潮起伏碧空如洗C可见一班波滔起伏牙牙学语D百折不回惹人几笑津津乐道我能正确端正地把下面的字写在田字格里。　　　霉　　　魁　　　淋　　　　挚4．我能根据下列意思写出课文中的词语。（4分）（1）形容表面上很大而实际上脆弱的东西。（　　　）（2）道德高尚，名望很大。　　　　　　（　　　）（3）很感兴趣地谈论。　　　　　　（　）（4）匆忙赶路地神态。　　　　　　（　）5．我能正确选择下面关联词语填空。（4分）①发布发展发生发现发明今天早上，气象台（）了大风警报。傍晚，天气果然（）了变化。当时

3、，我站在家门口，首先（）吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。不一会，微风（）成狂风，把树枝都吹断了。　②因为……所以……；不但……而且……；如果……就……A．写毛笔字（）能练好书法，（）能陶冶人的性情。B．（）她不注意用眼卫生，（）视力下降了。6.我能按要求改写下面句子。（4分）（1）这潮湿冰冷的地面铺上稻草怎么不能睡睡呢？(改为陈述句)（2）我克服了这个困难。（改为把字句）7．我能改正下面句子的错误。（4分）4①这场拔河比赛非常激动，最终决出了冠军。②同学们赞扬陈明时，总是说自己还做得不够。③小明出席了市里的作文竞赛。④他经

4、常回忆过去有趣的往事。8．我为理解正确的句子打上“√”，为理解错误的句子打上“╳”。（6分）（1）《詹天佑》这篇文章按照先具体叙述后概括的方法安排材料的。（）（2）《詹天佑》这篇文章贯穿全文的是詹天佑的爱国精神。（）（3）詹天佑是在帝国主义的阻挠、要挟、嘲笑下，犹豫不绝地接受了任务。（）（4）詹天佑设计的“人”字形线路解决了坡度大的困难。（）（5）《怀念母亲》以回忆的形式介绍了作者对亲身母亲的怀念。（）（6）《怀念母亲》的作者由于长期在外求学，对母亲的感情不深，所以母亲死后只能在泪光中幻出母亲的面影。（）9．我能判断下列

5、句子所用的修辞手法，把其名称写在括号里。（4分）（1）火车怎样才能爬上陡坡呢？詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（2）神州露出青春的笑脸。（）（3）让东方雄狮从噩梦中奋起。（）（4）我是一朵雪莲，我是一只乳燕，我是翱翔的雏鹰。（）10．我能默写古诗《春夜喜雨》。（4分）　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。11.我先把下面格言补充完整，再为下面对联的上联配写下联。（４分）一寸光阴一寸金，　　　　　　　　　　　　　　　　　　。书山有路勤为径，　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　。（２）配写对联上联：考场上学生认真答题下联：１２.我要通过分析歧义句来提高表达的准确性，把两种理解写在后面。（２分）歧义句：这个人连老张都不认识。理解１：理解２：二、阅读理解（25分）（一）。我读下面一段话后完成后面的题。（10分）4　詹天佑不怕（），也不怕（），毅然接受了任务，马上开始勘测线路。。。。。。詹天佑经常（）工作人员，说：“我们的工作要（）,。。。。。。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常是狂风怒号（háohào），黄沙满天，一不小心就有坠

7、入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。……遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。①按原文在（　）内填空。（2分）②詹天佑在勘测线路时是怎么做的？用“——”画出来。（１分）③在原文中用“~~~~”线画出詹天佑遇到困难时的想法（１分）他的想法说明了什么（３分）④从（　　　　）（　　　　　　）和（　　　　　）等词语可看出自然环境的恶劣。（３分）（５）是（　　　　　　　　）力量支撑詹天佑在如此恶劣的自然环境中这样做。（二）我读

8、《军礼》后能完成后面的题。（15分）军　　礼离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。“喂，同志，请下车。”下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……站住　随着喊声　车后架被人拉住了　她急忙用脚撑在地上　扭头一看不由气恼地问　你干什么“请你下车！”哨兵不动声色地回答。“真新鲜，我在司令部进进出出快