教师心理健康活动.ppt

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1、“纸”道我心——“成为心理老师”自我探索工作坊设计&带领：华东师大一附中罗吾民暖身小游戏：大风吹请12位小伙伴，到中间来抢11个座位（最初有个小伙伴只能站着哦）。我说：“大风吹~”小伙伴们就一起问：“吹什么？”我说：“吹XX”就请所有具备XX特征的人离开自己的座位，和站着的小伙伴一起争夺座位。主题活动：纸/知道生命底色请挑选最适合你的颜色想一想，你为什么挑选这个颜色，它代表了你的哪些个性特征。在今天的活动中，我们把这些纸的颜色称之为生命底色。主题活动：纸/职塑我形请回顾一下成为心理老师的过程，因为这个角色，你的这张生命彩纸现在是什么样子？通过折纸、撕纸、涂抹等任何你喜

2、欢的方式来处理这张纸，知道它能表达出“成为心理老师，给你的生命带来的变化”就可以了。你是怎样成为心理老师的？对眼前这个身为心理老师的自己，感觉到满意的地方有哪些，感觉到遗憾的地方又有哪些？听到这么多小伙伴们的心声，你又有什么感受？思考&分享：纸/职塑我形主题活动：纸/置到未来我们和职业是相互塑造的关系：你又准备成为什么样的心理老师？和小伙伴们在一起，你又会为自己找到怎样独特的位置？继续用这张纸表达“我想要成为的心理老师”：利用你自己喜欢的方式对这张进行加工，直到它变成你喜欢的样子，并为它取一个名字。心理老师成长圈：找到一个位置，黏贴；为我们共同的成长圈命名“我今天和小

3、伙们在一起，感到……，所以我为成长圈命名……”你连想改变别人的念头都不要有。要学习太阳一样，只是发出光和热，每个人接收阳光的反应有所不同，有人觉得刺眼有人觉得温暖，有人甚至躲开阳光。种子破土发芽前没有任何的迹象，是因为没到那个时间点。只有自己才是自己的拯救者。By荣格人同此心，心同此理。我们一出生就有一个精神胚胎，从小就会在这个精神胚胎的指引下，做出适合自己的选择。父母只是给了孩子身体，他们不应该以孩子的精神父母自居。生命的过程，就是做自己，成为自己的过程。自我实现是我们的最高需要。蒙台梭利、纪伯伦、罗杰斯、马斯洛四人各自的一句话，连起来正是一个人成长的全过程。吴熙娟

4、，台湾人，叙事治疗大师原中学地理教师“咨询师本身需要自我观照才能对咨询的执行有更大更正面的影响力。”“咨询师更需要面对自己，了解自己，整理自己的思路，甚至调整自己。这些都是咨询师自我成长的重大项目。”谢谢每一个参与的你我，因为你我的共同努力，“心理活动月也成为心理老师的心灵滋养月”正在变为现实…