语文苏教版九年级下册《没想到,真没想到》.docx

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1、没想到,真没想到没想到,真没想到这是去年暑假的事了。那个时候,正是一年中太阳最肆无忌惮的时候。老师忽然一个电话,我就要被迫接受太阳给予的“温暖”了——老师要我们回学校出什么黑板报!班上几个同学也都是苦不堪言,心里还惦记着空调和西瓜。……“呆若木鸡”这几个字我们是深深地体会了一把,开学的那天我们几个就那么哑口无言地站着。这色彩模糊暗淡,字迹不清的黑板是怎么回事?这不过才一两个星期的时间,怎么会变成这样?虽然也没有特别期待有多少的夸奖,可好歹给我完完整整的呀!几个同学也很无语,脾气不好的一个同学,甚至忍不住说了句粗话。大家心里都有气,可却不知道找谁撒,心里都不是滋味。你说,谁会想到

2、结果会是这样?“没想到,真没想到!”一个平时很文静的同学,也道出了自己的无奈。思考:1、原文还抓住哪些内容写出人物的喜悦?2、黑体字部分着重写当时天气恶劣,还穿插记叙制作过程中的困难,这些内容和写出人物心里的出人意料有关系吗?扣住文中相关内容,适当圈划,分析理由。方法借鉴:借助对比,写出前后心理的落差;扣住凸显变化前后心理的内容,或详细描写,或多侧面概括叙写,烘托铺垫,写出强烈的心理落差。

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