《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案(改2).doc

《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案(改2).doc

ID:49753143

大小:37.00 KB

页数:1页

时间:2020-03-04

《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案(改2).doc_第1页
资源描述:

《《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案(改2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《北京喜获2008年奥运会主办权》导学案【学习任务】1、了解消息的相关知识;2、品味消息的语言特点,体会语言中蕴含的丰富情感;3、学会关注国家大事,增强民族自豪感;【知识储备】一、新闻,有广义和狭义两个不同的概念。1、广义的新闻是泛指报刊广播电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。特点是迅速及时,内容真实,语言简明。2、狭义的新闻是简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体,又称“消息”。本文就是一则消息,是报纸、广播、电视、互联网经常使用的一种文体。它以明确的思想和简

2、洁的语言文字,迅速及时地反映现实生活中新近发生的事实。它的特点可以用“真、短、快、新”四个字来概括。二、新闻的结构:1、标题(种类、作用):标题是报纸的眉目,是消息内容的提要。标题种类:有单行标题、多行标题。标题作用:多行标题,在正题之外,常常兼有引题、副题。引题的作用是交代形势、烘托气氛、说明背景、引出题目;正题是一则消息内容的高度概括;副题往往是重要事实、结果的提要。2、导语:一般是新闻开头的第一句话或第一段话,是新闻当中最有价值最核心的事实概括。它以凝练、简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地

3、揭示新闻的中心。3、主体:即消息的主干,是正文部分,通常是导语部分的具体化。4、背景:是新闻的历史情况和环境条件。5、结语:是最后一句话或一段话,具有启发与激励性的语言。(标题、导语和主体是一则消息通常不可缺少的部分)三、新闻的六要素时间、地点、人物,事情发生的起因、经过、结果。(与记叙文的六要素相同)四、新闻语言的特点新闻语言准确、凝练、简洁,让读者在最短的时间内获取最多的信息。【自主学习】(一)基础知识1、给加点的字注音矜()持噙()着大阪()风度翩翩()2、解释下列词语信守:____________

4、_______________矜持:________________________________风度翩翩:________________________________噙住:________________________________(二)整体感知1、三分钟阅读课文后回答:北京是在何时何地什么会议上赢得2008年奥运会主办权的?她有哪几个竞争对手?2、各方对北京申奥成功有什么反应?3、对照消息的一般结构,指认本文的标题、导语、主题部分。【合作探究】1、“新华社莫斯科7月13日电”是导语中的电头,

5、它告诉了我们什么信息,体现了消息的哪些特点?2、这则消息的副标题、导语以及主题部分都用了数字,试分析这样写有什么作用?3、品味句子中加点词的情味。①北京喜获2008年奥运会主办权。②把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌。【巩固延伸】北京喜获2008奥运主办权(节选)阅读下面选段,回答问题。中国国务院副总理李岚清在投票前各申奥代表团作陈述报告时,再次重申中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场。他说,中国政府将信守在北京陈述报告中所作的所有承诺,并将尽一切努力帮助北京实现其承诺。北京在首轮投票中获得了

6、44票,多伦多、伊斯坦布尔、巴黎和大阪各得20、17、15和6票。大阪第一轮被淘汰。今天共有118名国际奥委会委员参加了投票。首轮有14名申办城市委员和萨马兰奇不参加投票,这样实际上有104名委员投票,有效票为102张。第二轮有106名委员实际参加投票,有效票为105张。风度翩翩的何振梁噙住了泪水。面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员,何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。何振梁在来莫斯科前接受本社记者的专访时说,现在的北京比八年前有了很大的进步,北京应该赢得2008年奥运会举办权。1.李

7、岚清副总理要表明的中国政府的态度是什么?________________________________________________________________________2.“该轮到北京办奥运会了!”体会加点词的情味?_____________________________________________________________________4.根据你的理解,说说为什么“北京应该赢得2008年奥运会举办权”?____________________________________

8、_________________________________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。