英语人教版四年级下册A.Learn.素材.doc

《英语人教版四年级下册A.Learn.素材.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.完成Let’sdo部分。教师播放Let’sdo部分的录音，然后让全班学生站起来一边跟着读一边做动作。（设计意图：让学生把所学的新单词，难读的单词以及新学的句型用到歌谣中，不仅能达到正音，弱化难点的目的，还可以培养学生朗读的节奏感和韵律感，吸引学生的注意力，增添操练的趣味性。）2.Bombgame3.对话演示。1）教师演示。教师采用多媒体把John一天的时间表展示出来，然后指着再让学生breakfast出词汇，如果学生能发出正确的读音则给予鼓励，假如学生不能读出，则由教师带读两遍。T:Look,boysandgirls,Thisisadaya

2、boutJohn,whattimeisitnow?S:It’s8O’clock,It’stimeforbreakfast.T:Good,youareright!youaresoclever.教师接下来用同样的方法带学生操练其他的词汇和句型。2)师生演示。教师请出一个学生配合自己，按照上面的方式完成对话。T：Now,Iwouldaskastudenttodotheexampleforallthestudent,whowanttohaveatry?S1:Letmehaveatry.T:Whattimeisitnow?S1:It’s12O’clock

3、now.It’stimeforlunch.学生和老师展开对话训练，把单词“Englishclass,lunch,musicclass,P.E.class,dinner.”分别运用到句型中。3）小组合作练习后生生演示。教师让学生以同样的方式练习对话，熟记单词“lunch,Englishclass,musicclass,breakfast,P.E.class,dinner.”