小班语言活动《藏在哪里了》.doc

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1、小班语言活动藏在哪里了活动目标:  1.能根据动物显著的外形特点找到相应的动物。  2.会用“……藏在……的后面”讲述躲藏的方位。  3.体验游戏的快乐。  活动准备:  1.故事图片;2.场景布置:树、花丛、蘑菇房。    活动过程:  1.引导让幼儿仔细观察动物的外形特征。(3分钟)2.讲述故事《藏在哪里了》,请幼儿找到藏起来的动物,并用“……藏在……的后面”讲述动物躲藏的位置:小兔子藏在蘑菇房的后面;长颈鹿藏在大树的后面;大象藏在花丛的后面。(5分钟)3.游戏:捉迷藏。(5分钟)布置游戏场景:大树、花丛、蘑菇房。游

2、戏规则:教师做找的人,幼儿做躲的人,自己找地方躲起来。教师从1到5就去找幼儿,找到幼儿后请幼儿用“我藏在……的后面”讲述自己躲藏的位置。4.小结。(1分钟)5.自然结束活动:小朋友们,我们和爸爸妈妈一起到教室外面玩捉迷藏的游戏好不好?(1分钟)

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