《香菱学诗》课件唐小艳.ppt

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1、香菱学诗品诗品香菱写的第一首诗：月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。明确：词藻堆砌，无真情实感品香菱写的第二首诗：非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。明确：有进步，但过于穿凿。有些跑题。品香菱写的第三首诗精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆。明确：用词典雅含蓄，感情真挚小结香菱学诗的过程，可用王国维《人间词话》

2、中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括：第一境“悬想”阶段：“昨夜西风凋碧树，独上楼，望尽天涯路。”第二境“苦索”阶段：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境“顿悟”阶段：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人在灯火阑珊处。”拓展通过以上香菱写的三首诗比较鉴赏，你有什么收获？特别是对你的写作有何帮助？明确：写作的第一要义在于感情，而非辞藻的华丽。品人走进香菱香菱，本名甄英莲（偕音真应怜），是甄世隐的女儿。是一个从官宦小姐沦为奴婢的悲剧人物。地位介于奴婢与小姐之间。她有着不幸的命运：香菱从小遭受灾难，三岁那年元宵节被骗子拐走，，长大后又被拐卖被呆霸王薛蟠生拖死拽弄到家里，终于

3、沦为侍妾，受尽凌辱和折磨。香菱一生中唯一快乐的日子大约只有薛蟠外出经商的那一年，她得以住在大观园中，才使我们见到一个天真烂漫，纯洁善良的香菱。研讨香菱和黛玉的性格采用四人小组合作学习的方式，由一半的小组分析香菱，另一半的小组分析黛玉。香菱性格：学习专注、聪明灵秀，悟性高，勤奋黛玉性格：热情、豁达，并且学识深厚。一反原有多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻的形象。品文自身因素：香菱努力，苦学、乐学、善学，资质好，领悟高。老师因素：黛玉指点好，她好为人师，善于鼓励，精通教艺，提倡自学。环境因素：大观园的环境激起香菱学诗的愿望。探讨香菱学诗成功的原因小结学过本文以后，你觉得对我们学习有何借鉴要

4、有自信心；要提高自己的学习兴趣；要多读书；要不耻下问；要勤于实践，不怕失败作业从香菱学诗或黛玉教诗中任选一个角度，谈谈你的感悟或收获。要求不少于300字。