彩色的翅膀课后练习.doc

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1、《彩色的翅膀》课堂练习年级：姓名：一、给下面加下划线的字找正确读音，并画“___”。　　调节（diàotiáo）分享（xiǎngxǎng）抚养（fúfǔ）　　捏起（nēiniē）撅嘴（juējǘe）奇迹（jījì）　　二、给多音字注音并组词。　　______（）______（）　　没______（）落______（）　　______（）______（）　　盛______（）结______（）　　三、把词语补充完整　　水（）石（）碧空（）（）惹人（）（）　　安（）乐（）波涛（）（）（）同（）合　　四、选词填空　　1.必须必需　　我们（）爱护树木。

2、　　水、阳光、空气是我们所（）的。　　2.融化溶化　　铁在一千五百度以上就（）成铁水。　　春天到了，冰雪（）了。　　五、缩写句子　　1.太阳只留下一段灿烂的红霞在天边。　　_________________________________________　　2.一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。　　______________________________________________　　3.我们在河边大树下发现了几只小船。　　____________________________________