语文人教版五年级下册桥.桥.ppt

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1、桥义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册自由读课文，思考：课文写了一件什么事？文中的老汉是个怎样的人？学习目标：1.理解课文内容，体会文章的思想感情。2.领悟课文在表达上的特点。3.正确、流利、有感情地朗读课文。默读课文，找出文中描写自然环境（大雨和洪水）的句子，读一读，你从中感受到什么？1.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。5.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。6.水，爬上了老汉的胸膛。7.一片白

2、茫茫的世界。1.人们翻身下床，却一脚踩进水里。2.是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。3.人们又疯了似的折回来。4.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。默读课文，找出文中描写老汉的句子，读一读，你从中感受到什么？写在句子旁边。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。难道他不爱他的儿子吗？老汉

3、吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。在公与私面前，老汉选择了——在集体与个人面前，老汉选择了——在父亲与儿子面前，老汉选择了——他像一座山。责任重于泰山父爱如山老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。村民打算给老汉立一块纪念碑，请你在碑上写一句话纪念这位老党员。课文在表达方法上有哪几个突出的特点？课文

4、在表达方法上有哪几个突出的特点？（1）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（2）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（3）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。作业：摘录课文中表达有特色的句子。