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时间:2020-03-02
《英语人教版四年级下册Useful expressions.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四课时热身数学游戏:教师给学生出一些数学算式,可以是加减混合运算,也可是连加连减,学生算出来后用手指头表示答案。2、预习播放Let’schant中的歌谣,让学生边听边做动作。3、新课呈现(1)玩时钟游戏。教师用手臂做时针和分针,问:Whattimeisit?学生快速回答It’s…o’clock.It’stimefor……(2)教师做出4:35的手形,问:Whattimeisit?引导学生说出:It’s4:35.schoolisover.教师接着问:Schoolisover.Wheredoyou
2、go?学生回答:Wegohome.教师由此导入句型It’stimetogohome. 教学过程 (3)教师借助图片和听听做做活动教授其它几个动词词组,如:教师发指令:It’stimetogetup.请学生做起床、穿衣服的动作;教师说It’stimetogotoschool。请学生做背书包、走路的动作,以次类推。要注意多让学生说句型:It’stimeto……为下一课时重点学习句型做铺垫。(4)听音跟读,注意强调语音语调。(5)教师可采用A部分Let’sdo的形式操练新的句型。(6)画画说说
3、:学生模仿BLet’slearn部分的插图画出自己的活动时间,然后在四人小组中交流,比如学生A六点起床,他就指着自己的画说:It’s6o’clock.It’stimetogetup.(1)看录像,听故事。(2)进行理解性回答。教师可介绍一些关于“愚人节”的知识。要教育学生不能开过分的玩笑愚弄别人(3)模仿跟读和分角色朗读。
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