写作话题作文.ppt

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1、在细节中感悟亲情亲情类作文易出现的问题虚假空洞，平淡粗糙，落入俗套，主题不鲜明，缺乏感染力。优秀的亲情类作文标准：主题突出，感情真挚，描写细腻，语言优美，构思精巧，感染力强。一、抓住生活的真实，写出真实的生活。我们所要表达的亲情，总是建立在对日常生活作客观、真实的描述的基础之上。越是真实的，越是能引发读者共鸣而产生动人效果。二、从小处落笔，借助一件小事乃至一件物品的由来，揭示蕴含的深情。家庭亲情，总是体现在生活的点滴之间，但我们往往熟视无睹，见惯不觉了，这需要我们学会感受。三、要写出不一样的爱，不一般的亲情。每个人都有家，都享

2、受着亲人的关爱或给予关爱，但各家、各人亲情的表现方式是各不相同的。越是有个性的，越是有新意。这就需要作者用独到的慧眼去寻找生活中的细节。1、选身边事，抒心中情2、抓动情点,以小见大3、鲜活细节,表现人物真情实细在细节中感悟亲情细节就是细小的环节。细节描写是指文学作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。一滴水能折射太阳的光辉一朵花能尽显春天的芬芳一粒沙能淘尽岁月的斑驳细节是茹志鹃笔下小通讯员步枪筒里的那朵野菊花；是鲁迅笔下阿Q那使尽平生力气画成瓜子模样的圈；是巴尔扎克笔下葛朗台

3、临死前抓镀金十字架的丑态；是孟郊笔下的“临行密密缝，意恐迟迟归”；是苏轼笔下的“小轩窗，正梳妆”；是柳永笔下的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；是王维笔下的“竹喧归浣女，莲动下渔舟”；是放晚学后母亲的一声问暖；是做完作业后父亲的一句晚安；是讲完习题后老师的一个关切的眼神；是儿子轻轻抖落父亲肩头疲惫的瞬间，是……母亲那天我坐在电脑前备课，随口问母亲是否看到报纸上有关于高中录取现场的报道。母亲坐在餐桌前剥豆子，抬头问：“要来做什么？”我回头说：“我想看看，也想开学给学生看看。”母亲放下手中的豆子，走到我身边说：“好像是看到过的，在对面楼下

4、的商店里有报纸，我可以去找找。”母亲说着边解围裙边往外走。一声门响，屋里静了下来。阅读范文过了一会儿，我起身在窗台上找资料，从窗户看见了母亲。只见母亲正在商店门口的一张椅子边找报纸。母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自己的腰，又继续翻找。路边榕树间洒下的阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上，腰因为病痛的折磨有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的头发，露出花白的发根。我不禁想张开嘴叫母亲，想让她回来，可又闭了嘴。我坐回电脑前，心中不知什么

5、滋味。母亲年轻时也曾想过当老师，最终只能是由她的女儿来完成这个心愿。我工作上的事情，对于母亲来说，都是非常重要的，也是母亲非常乐意帮忙的。对于她的病痛，母亲总是自己默默忍受，自己寻医看书想法缓解，以致有时让我们忘记了她的腰病。又一声门响，母亲几乎是小跑着进了房间，微喘着气，举着报纸笑着说；“找到了。”我接过报纸也笑着说：“太好了，妈妈。”母亲正准备出去，我又说：“妈，待会让妹妹帮我们合张影吧，我上课要用。”母亲回头吃惊地说：“什么课？”“课题是《献给母亲的歌》。”我柔声说。母亲又笑了，带着愉快，带着些赧然，说：“那一会我去换件衣服

6、。”母亲转身进了厨房。厨房里传出锅碗的声音，配上母亲哼的小曲，格外动听。母亲的心，是那样容易从儿女那儿获得快乐和满足。她给予得那样多，要求的，却那样少。这篇范文写了关于母亲的哪两件事？（找报纸、说合影）和同学交流一下你生活中包含着父母之爱的小事。实践练笔描写细腻使文章描写细腻的方法：①母亲翻找着报纸，十分认真，也十分辛苦。②母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自己的腰，又继续翻找。方法一：动作细节描写（分解动作）夜深了，我正在写作业，忽然听

7、见开门声，抬头一看，妈妈送了一杯牛奶进来。我回过头，只见她走出房间，轻轻关上了门。实践练笔——修改片段方法一：动作细节描写（分解动作）夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微的开门声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，转身离去。我回过头，只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照例发住“嗒”一声动听的轻

8、响。老师的修改：送关方法二：局部肖像描写（抓住特点）路边榕树间洒下的阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上，腰因为病痛的折磨有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的头发，露出花白的发根。方法三：描绘环境烘托（构成画面）实践练笔——修改片段方法二：局部