课题2燃料和热量.ppt

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1、第七单元燃料及其利用复习课韩寺中学王莉莹知识网络燃料及其利用燃烧与灭火燃烧的条件灭火的原理易燃易爆物的安全知识燃料的合理利用和开发化石燃料的利用化学反应中的能量变化煤天然气使用燃料对环境的影响能源的利用和开发石油{{{可燃物与空气(氧气)接触温度达到着火点同时具备,缺一不可清除可燃物隔绝空气(氧气)降低温度到着火点以下三者使用其一即可,也可同时使用辨别有关图标事故处理方法放热反应吸热反应煤的燃烧汽车用燃料的燃烧化石燃料造成空气污染的原因(2)条件:①;②氧气(或空气);③达到燃烧所需的温度(也叫)。(1)定义:燃烧通常是指可燃物与发生的一种发光、放热的剧烈的___

2、______。注意:但并不是所有的燃烧都有氧气参加,如氢气可以在氯气中燃烧,镁可以在二氧化碳中燃烧等等。注意:物质燃烧必需同时满足三个条件,缺一不可。一、燃烧和灭火1、燃烧氧气氧化反应可燃物最低着火点1.实验探究:灭火原理。(1)原理:破坏燃烧的条件,三者破坏其一就可灭火,也可同时破坏。(2)方法:①________或使可燃物与其他物品隔离。②隔绝____________。③使温度降到_______以下。特别提示:着火点是物质本身的固有属性,因此不能通过降低可燃物的着火点来灭火,而只能是降低温度到可燃物的着火点以下。2、灭火的原理和方法清除可燃物空气(或氧气)着火

3、点当心火灾易燃物质禁止放易燃物当心爆炸爆炸性物质当心火灾氧化物禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止吸烟(3)与燃烧和爆炸有关的图标:3、易燃物和易爆物的安全知识(1)爆炸:可燃物在_____的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。(2)影响可燃物燃烧程度的因素:①可燃物的性质;②氧气的浓度越大,燃烧越激烈;③可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧越剧烈。有限12344、灭火常识和事故处理方法56781、化学反应中的能量变化物质发生化学反应的同时,常常伴随着能量的变化,通常表现为热量变化,即有放热现象或吸热现象。(1)放热现象:有些物

4、质发生化学反应时,如物质的燃烧、生石灰与水的反应等属于放热反应。(2)吸热现象:有些物质发生化学反应需,如一氧化碳、木炭还原氧化铜的反应,碳与二氧化碳的反应,高锰酸钾受热分解等属于吸热反应。二、燃料的合理利用和开发放出热量吸热热量如何判断吸热反应如放热反社1.所有的燃烧。2.金属和酸的反应1.二氧化碳和碳反应。2.碳、氢气还原氧化铜。放热反应吸热反应(1)煤:主要含有元素,还含有少量_______等元素以及无机矿物质,是混合物。将煤隔绝空气加强热(煤的干馏),可以得到焦炭、煤焦油、煤气等。碳氮硫氢氧三大化石燃料是、、。它们属于_________能源。其中,煤被称为

5、“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”。2、化石燃料的利用天然气煤石油这是物理变化还是化学变化?化学变化不可再生物理变化根据石油各成分的沸点不同进行分离(石油的分馏):分析石油分馏过程是物理变化还是化学变化?(2)石油:主要含两种元素,还含有少_______等元素。为混合物。碳氢硫氮氧3.天然气的成分?(3)天然气为混合物,主要成分为甲烷(CH4)。⑴甲烷是一种无色密度比空气小的气体。⑵极难溶于水。发出蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成。CH4+2O22H2O+CO2⑴.现象:注意:点燃前一定要先检验甲烷的纯度。⑵.化学方程式(4)合理利用与开发化石能源a、有计划合理

6、开发化石能源。b、节约化石能源,使燃料充分燃烧。使燃料充分燃烧①条件:燃烧时要有充足的氧气(或空气);燃料与氧气(或空气)有足够大的接触面积。②意义:节约能源;减少对环境污染。③不充分燃烧的危害:产生的热量少,浪费资源;产生大量CO污染环境。CO有毒气体CO2温室效应SO2NO2酸雨3、使用燃料对环境的影响讨论:试说明酸雨可能对环境造成什么 样的破坏?应如何防治酸雨的发生?碳元素氮元素硫元素思考2:这些元素燃烧后生成哪些物质?思考1:煤中主要含哪种元素?还含哪些元素?煤的燃烧(1)煤燃烧对空气的影响文物雕像腐蚀水体污染、土壤酸化森林受到破坏桥梁等建筑物受到腐蚀损害

7、人体健康影响人体健康酸雨的危害①减少SO2、NO2等酸性物质向大气的排放;②开发新能源;③使用脱硫燃料;④尾气处理后再排放等(2)汽车用燃料的燃烧酸雨的防止汽车尾气中的主要污染物有哪些?一氧化碳,末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。思考:减少汽车气对空气的污染可采取哪些措施?(1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质。(3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。课本P143减少汽车尾气对空气污染的措施有:1、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生

8、空气污染物

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