课题1　溶液的形成 (2).ppt

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1、第九单元溶液课题1溶液的形成洗涤剂为什么能除去餐具上的油污呢？修汽车的工人,当他的手上沾满油污时,他常用汽油洗去手上的油污.这说明汽油与洗涤剂一样能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?探究活动一：溶液的形成现象形成什么蔗糖、食盐很快消失均一、稳定的混合物蔗糖食盐怎样解释食盐、蔗糖在水中的变化呢？思考：1、为什么这些固体会“消失”在水中？——分子在不停地运动探究思考：蔗糖与氯化钠两种物质形成溶液后有什么区别与联系联系：两种溶液只要水分不被蒸发，温度不发生变化，蔗糖或氯化钠与水不会分离，取出其中任意一部分进行比较，它们的组成完全相同

2、。区别蔗糖分散到水中食盐分散到水中形成蔗糖溶液形成食盐溶液蔗糖分子扩散到水分子的间隔之中。Na+和Cl-扩散到水分子的间隔之中。2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各处相同?——溶液具有均一性3、形成溶液后，有固体与液体分离吗？——溶液具有稳定性4、此时的溶液是纯净物还是混合物？——溶液是混合物通过上面的思考题，大家概括一下什么叫做溶液？1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。一、溶液溶质溶剂溶液中任意一部分的组成、性质完全一样外界条件（温度、压强等）不变时，无论放置多久，溶质都不会从溶剂中分离出来，不发生

3、改变均一性：稳定性：2、溶液的基本特征：（1）均一性（2）稳定性（3）是混合物溶液至少由两种物质组成混合物：3、溶液的组成：m（溶液）=m（溶剂）+m（溶质）溶液质量＝溶质溶剂能溶解其它物质的物质水、酒精被溶解的物质可以是固体、液体、气体溶质质量+溶剂质量溶液体积溶质体积+溶剂体积＝原因：粒子之间存在间隙(2)溶液一定是无色透明的吗？(3)均一、稳定的液体一定是溶液吗？(1)溶液的特征是什么？均一性、稳定性。不一定。如CuSO4溶液是蓝色的。不一定。如水就不是溶液、酒精也不是溶液。问题与思考水能溶解所有的物质吗？除了水还有其他的溶

4、剂吗？实验探究二：溶质与溶剂的关系在两支试管中各加入2mL～3mL水，分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL～3mL汽油，再分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。[实验]9-2不同的溶质在不同的溶剂中的溶解性溶剂溶质现象水碘水高锰酸钾汽油碘汽油高锰酸钾几乎不溶（溶液略显棕黄色）溶解，溶液紫色溶解，溶液棕色几乎不溶1.汽油能像水一样溶解其他物质。2.不同的溶质在同一溶剂中的溶解能力是不一样的；同一物质在不同溶剂中的溶解能力也是不一样的。溶剂溶质振荡前现象震荡后现象静置后现象结论水酒精分层均匀混合不分层水和

5、乙醇能够互溶体系溶质溶剂气+液固+液液+液无水有水气体液体固体液体量少量多非水物水当物质溶解发生化学反应时，要考虑反应后的溶质和溶剂二、溶液的应用在溶液中进行化学反应能加快化学反应速率，常在实验室或工农业把能起反应的固体配成液体来使用溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。植物养料、动植物吸收营养经消化后变成溶液吸收；新陈代谢在水中进行医疗上的注射液，口服液（生理盐水、葡萄糖注射液等）化学试剂溶液的应用：啤酒白醋无土栽培西红柿无土栽培芹菜矿泉水医用药水1、溶质可以为固体液体气体2、液-液互溶多-溶剂少-溶质水是最常见的溶剂3、根

6、据名称判断：溶质的溶剂的溶液（若溶剂为水可省略不读）指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？溶质溶剂(1)硫酸铜溶液(2)稀硫酸(3)75％的医用酒精(4)油脂溶解在汽油里(5)白磷的二硫化碳溶液(6)盐酸CuSO4水H2SO4水C2H5OH水油脂汽油白磷二硫化碳HCl水小结：溶质被溶解的物质一种或几种物质分散另一种物质溶剂均一、稳定的混合物溶液能溶解其他物质的物质1、溶质可以为固体液体气体2、液-液互溶多-溶剂少-溶质水是最常见的溶剂3、根据名称判断：溶质的溶剂的溶液（若溶剂为水可省略不读）一、判断下列说法是否正确（1）凡是无色、透明

7、的液体都是溶液（）（2）溶液都是均一、稳定、无色透明的液体。（）（3）食盐水和蔗糖水混合后仍为溶液（）（4）所有的溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的。（）（5）98%的硫酸溶液中水做溶质，硫酸做溶剂。（）（6）食盐溶于水，得到食盐溶液的过程属于化合反应。（）××√√×√（）1、溶液的基本特征是A、无色透明B、无色均一C、均一、稳定D、纯净的液体（）2、下列液体不属于溶液的是A氯化钠投入水中B、冰投入水中C、碘酒D、二氧化碳通入水中（）3、溶液是一种（）A、化合物B、混合物C、纯净物D、无色透明液体（）4、下列属于溶液的是A、豆浆B

8、、泥水C、稀硫酸D、牛奶CBBC二，选择题