逸夫小学师德师风精神教育活动方案.doc

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1、“讲雷锋故事，学雷锋精神，做雷锋少年”——逸夫小学师德师风精神教育活动方案   一、活动主题     以“讲雷锋故事，学雷锋精神，做雷锋少年”为主题的师德师风精神教育活动   二、活动目的 3月份是我们中华民族一贯传统的学雷锋月。3月5日更是党中央号召全国人民“向雷锋同志学习”的纪念日。雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，闪耀着共产主义思想的光辉，是中华民族在社会主义新时代所产生的一种先进的民族精神。逸夫小学结合“学雷锋”纪念日以及科区教体局师德师风活动精神，开展以“讲雷锋故事，学雷锋精神，做雷锋少年”为主题的师德师风精神教育活动。通过开展此次活动，在学校进一步弘扬雷锋精神和志愿精神，推动学

2、雷锋活动常态化、机制化，引导学校广大教师在奉献中体现价值、在付出中提升境界，在实践中转变作风，形成践行雷锋精神、人人争当先进的生动局面；此次活动旨在让学生能够深切体会“雷锋精神”，使雷锋精神切实内化到学生的日常行为当中，使“雷锋精神”代代相传。现将活动方案制定如下：  三、活动内容   1、成立领导小组。组长：张颖、安瑞坤副组长：包金艳。2、准备工作：（1）、在全体教师中选30名一线教师，搜集雷锋故事材料，准备雷锋故事教案，做好讲课准备。（2）、30名教师针对30个教学班，同时进行“雷锋故事”专题讲座，做好班组分配工作。（3）、要求讲课人提前到讲课班组布置黑板。4、活动过程：在师德师风精神教育

3、活动当天，下午第二节课全校30个教学班同时进行一线教师讲雷锋故事活动，领导小组流动检查。四、活动要求。1、高度重视、加强领导。学校领导班子高度重视，结合本单位工作实际，把开展特色党日活动作为学雷锋的具体行动，逐步形成学雷锋活动的常态化、机制化，求实创新、注重实效。2、讲课教师着装得体，准备充分。课后要求3—6年级学生写日记。