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时间：2020-03-02
《生物人教版七年级下册人体对外界环境感知.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课标分析第六章《人体生命活动的调节》是七年级第四单元《生物圈中的人》的最后一章，在这前面学生已经学习了人体的营养、呼吸、物质的运输及废物的排出。本章的学习将有利于学生形成人体是一个统一的整体的认识。本节《人体对外界环境的感知》是第六章教学的基础，完成好本节的任务，将有利于将前面所学的知识贯穿起来，又为后面进一步学习做好铺垫。本节主要包括视觉探究和听觉探究两部分内容，均强调要从学生已有的生活经验出发，从现象到本质，层层深入。既是知识的介绍、能力的训练，又是一次很好的情感态度和价值观的教育。本节内容较多，进过分析，分两课时进行
2、。第一课时：眼球的结构与视觉形成；第二课时：近视眼及预防、听觉的形成及其他感官介绍。
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