初二政治下学期期末提纲.ppt

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1、期中考试后（3-4单元复习提纲）富春三中周雅琴第三单元我们的文化经济权利终身受益的权利{知识助我成长珍惜学习机会{教育为人的幸福生活奠定我们享有受教育的权利{教育的含义（了解）教育对个人的作用教育对国家的作用{1、2、{受教育权的含义（了解）义务教育的含义、地位、特征{维护受教育的权利履行受教育的义务如何维护{1、2、如何履行{1、2、3、{合法财产的归属{1、2、3、财产所有权{1、2、3、4、法律保护合法财产的所有权{通过民事法律予以保护通过刑事法律予以保护保护的方式：保护的手段：当财产所有权受到侵害时{1、2、3、4、财产属于谁财产留给谁{遗产必须具备的条件{1、2、3、法定继承人的范围

2、及确立的依据遗产继承顺序{1、2、继承权实现方式{1、2、当继承权发生争议时，解决的原则{1、2、遗赠{范围：依据{1、2、3、无形的财产{智力成果的含义（了解）智力成果的类型{1、2、3、智力成果权包含的内容{1、2、3、智力成果受法律保护智力成果权受到侵害时受法律保护消费者的权益{我们享有上帝的权利{我们都是消费者{消费{1、2、消费者和经营者的关系{1、2、消费者需要保护消费者享有的权利{1、2、3、4、其他权利维护消费者权益{增强我们的判断能力和选择能力练就一双慧眼{1、2、维权途径{1、2、3、4、公平是社会稳定的天平{不同的个体对公平有不同的理解公平的含义（了解）失去公平的严重后果

3、{给个人：给社会：公平对个人发展、社会稳定的重要性{1、2、维护社会公平{众说纷纭话公平{{社会稳定和发展需要公平理智面对社会生活中的不公平{没有绝对的公平对待不公平现象的正确做法{1、2、自觉树立公平合作意识{以公平为基础的合作才识最好的合作{1、2、在合作中要承担自己的责任正义是人类良知的声音{走进正义{正义的含义（了解）正义行为、非正义行为制度的正义性、制度的正义表现为{1、2、3、社会发展需要正义{正义与公平的关系：正义对社会制度的重要价值自觉维护正义{遵守社会规则和程序{自觉遵守社会规则和程序，就是维护正义面对非正义行为应采取的态度{1、2、做有正义感的人{正义感的具体内容社会发展需

4、要有正义感的人——是做人的优良品德如何做一个有正义感的人{1、2、