普通话口语训练（课件）.ppt

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1、普通话训练主讲人：查清兰课程导航第一章普通话水平测试概述第二章普通话语音分析与训练第三章普通话朗读分析与训练第四章普通话说话分析与训练第五章普测试练习试卷训练附：异读词和多音多义字词表第一章普通话水平测试（PSC）概述问题导入：1、为什么要开设《普通话口语训练》？2、什么是普通话？标准是什么？3、普通话水平测试考什么？怎么考？一、关于普通话标准语音：北京语音为标准音，词汇：北方方言为基础方言语法：现代典范的白话文著作为语法规范举例：语音——长沙changsha(cangsa)铃声lingsheng(linsh

2、en)词汇——肚里捞空细伢子绊一跤语法——我打不赢你。（我打你不赢。）现代汉民族共同语二、普通话的性质和作用1、性质：《宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话”。这就奠定了普通话作为国语的地位。它是我们每一个中国人共同的母语。2、作用：学好普通话，推广普通话，不仅能提高普通话口语表达水平，增强交流和沟通的能力，而且能为弘扬祖国优秀的语言文字魅力作出我们的应有贡献。问题：如何评定普通话标准程度呢？三、关于普通话水平测试1.什么是普通话水平侧试?普通话测试是根据应试人掌握普通话的规范程度和熟练程度，认定其普通话水

3、平等级的标准参照性考试。一级甲等乙等二级甲等水平等级的划分：三级六等乙等三级甲等乙等我校非中文专业学生应达到的水平等级是二级乙等，中文专业学生应达到的水平等级是二级甲等。三、关于普通话水平测试2.普通话水平测试的题型范围：题型：口试（100分）有文字凭借：（1）读单音节字词100个音节（10分）（2）读多音节词语100个音节（20分）（3）读短文400个音节（30分）无文字凭借：(4）连续说话三分钟（40分）三．怎样学好普通话？1、专门训练2、日常表达训练普通话水平测试操作流程及要求（请看动画演示）归音到位归

4、音也叫归韵。归音到位是指发音时要收准韵尾，渐弱渐止，清晰圆满。1、展唇凡aieiuaiui韵母的字归音时，应微展唇角，唇形扁平。[训练]祖国是座大花园，北方就是园中的腊梅；小兴安岭是一朵花，森林就是花中的蕊。花香啊，沁满咱心肺。祖国情啊，春风一般往这儿吹；同志爱啊，河流一般往这儿汇。党是太阳，咱是向日葵。（郭小川《祝酒歌》）归音到位2、聚唇凡aoiaoouiu韵母的字归音时，应聚唇。[训练]军港的夜啊静悄悄，海浪把战舰轻轻地摇；年轻的水兵，头枕着波涛，睡梦中露出甜美的微笑。归音到位3、抵舌凡是收前鼻音“-n”

5、的音节，字尾收音时要做一个明显的抵舌动作。[训练]我生在一个山村，那里有我的父老乡亲；胡子里长满故事，憨笑中埋着乡音。一声声喊我乳名，一声声喊我乳名。多少亲昵，多少疼爱，多少开心！啊，父老乡亲，我勤劳善良的父老乡亲，树高千尺也忘不了根。归音到位4、穿鼻凡是收后鼻音“-ng”的音节，归音时，气息要灌满鼻腔。[训练]一棵呀小白杨，长在哨所旁，根儿深，干儿壮，守望着北疆。微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得树叶闪银光。小白杨，小白杨，它长我也长，同我一起守边防。第二章普通话语音分析与训练第一节声母一、声母的定义音节开头

6、的辅音。bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshr,一共21个辅音声母，另加一个零声母，例：零声母音节àiyúwú。问题：怎样才能保证声母的发音准确呢？二、声母的发音声母的发音取决于两个方面：发音部位、发音方法。1、发音部位：气流受阻碍的位置。由此，21个辅音声母可分为七组：双唇音（上唇与下唇）：bpm唇齿音（上齿与下唇）：f舌尖中音（舌尖与上齿龈）：dtnl舌根音（软腭与舌根）：gkh舌面音（硬腭前与舌面前）：jqx舌尖前音（舌尖与上.下齿背）：zcs舌尖后音（舌尖与硬腭前）：zhchshR二、声母的

7、发音2.发音方法：三个方面：①形成阻碍和消除阻碍的方式，据此，21个辅音声母可分为：塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音；②气流的强弱：送气音、不送气音；③声带是否震动：浊音、清音。注意：声母的发音必须做到发音部位到位、发音方法正确。三、声母难点训练训练步骤：听——辨——练（一）平舌音zcs与翘舌音zhchsh1、平舌音zcs与翘舌音zhchsh的区分：这一组音一一对应的发音方法完全相同，唯一不同的是发音部位。前者是用舌尖接触上齿背或下齿背，舌面呈现的形状是平的；而后者则是用舌尖接触硬腭前端，舌面呈现的形状是微微上

8、翘，但不能卷舌。克服的方法一是学会翘舌说话，二是记住哪些字读zcs,哪些字读zhchsh（利用《平翘舌声旁代表字类推表》）。三、声母难点训练2、平舌音zcs与翘舌音zhchsh的训练：①z——zh杂——闸泽——哲仄——这滋——之租——朱族——竹阻——主栽——摘宰——窄在——寨簪——沾攒——斩赞——站脏——章葬——丈遭——招早——找造——照怎——诊谮——阵增——争赠——正宗——中总——肿三、声母难点训