新概念英语第二册 第三课.ppt

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1、LessonThreePleaseSendMeaCardNewConceptEnglish2一、教学目标:★帮助学生增强语言的运用能力和培养良好的语感二、教学重点:★课文的听、读、以及改写★关键句的讲解;★句子结构的分析;★短语和习惯用法;A.Newwords(inLessonOne)privateconversationtheatreseatplayloudly私人的谈话剧场,戏院座位戏大声地angryangrilyattentionbearbusinessrudely生气的生气地注意容忍事无礼地,粗鲁地A.Newwords(inLessonTwo)

2、until[ʌnˈtɪl]outside[aʊtˈsaɪd,ˈaʊtˌsaɪd]ring[rɪŋ](rang,rung)v.aunt[ɑ:nt]n.repeat[riˈpi:t]v.prep.直到adv.外面v.(铃、电话等)响起n.姑,姨,婶,舅母v.重复★翻译下列生词和短语(readandfinishthefollowingexercise)呆在床上不起来_____________直到_____________起床早_____________起床晚_____________向窗外看_____________重复_____________外面____

3、_________(铃、电话等)响_____________stayinbeduntilgetupearlygetuplatelookoutofthewindowrepeatoutsideringA.Newwords(inLessonThree)sendv.[send]寄,送postcardn.[ˈpəʊstkɑːd]明信片spoilv.[spɔil]使索然无味,损坏Italy[ˈɪtəlɪ]n.意大利(欧洲)taught[tɔ:t]v.教(teach的过去式和过去分词);教书;训练;教育Italian[ɪˈtæljən]n.意大利人;意大利语;意大利

4、国民adj.意大利的;意大利人的;意大利语的;thought[θɔ:t]v.想(think的过去式和过去分词);思索;以为;认为decision[diˈsiʒən]n.决定;果断;决议;(法院的)判决bought[bɔ:t]v.购买,购得(buy的过去式和过去分词)够支付;买通spent[spent]v.用钱,花钱(spend的过去式和过去分词);花费;消耗;花(时间)museum[mju:ˈziəm]n.博物馆public[ˈpʌblik]adj.公共的friendly[ˈfrendli]adj.友好的waiter[ˈweitə]n.服务员,招待员l

5、end[lend]v.借给decision[diˈsiʒən]n.决定whole[həul]adj.整个的single[ˈsiŋɡl]adj.唯一的,单一的ThestoryisaboutamanwhoseholidayinItalyisspoiledbypostcards.BThetext:Pleasesendmeacard!1、Questionsonthetextlistenandthenanswerthequestion.听录音,然后回答以下问题。1.Howmanycardsdidthewritersend?2.Wheredidthewriters

6、pendhisholidayslastsummer?3.Whydidn’theenjoyhisholidays?4.Whatdidhedoonthelastdayofhisholidays?1.Howmanycardsdidthewritersend?HespenthisholidaysinItalylastsummer.2.Wheredidthewriterspendhisholidayslastsummer?Italy3.Whydidn’theenjoyhisholidays?Healwaysthoughtaboutpostcards.4.What

7、didhedoonthelastdayofhisholidays?Hemadeabigdecision.Heboughtthirty-sevenpostcardsandspentthewholedayinhisroombuthedidwriteasinglecard.3.Listenagainandcompletethefollowingtext._______alwaysspoilmyholidays.Lastsummer,IwenttoItaly.I______museumsandsatin______gardens.A_______waitert

8、aughtmeafewwordsofItalian.Thenhe_____meabook.Ir

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