生物人教版七年级下册《拟定保护生态环境的计划》课件.ppt

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1、观看视频大连宣传片.f4v实践活动:调查和分析大连当地生态环境现状,并且拟定保护当地生态环境的计划。第三节拟定保护生态环境的计划小组成员分工合作进行实地调查和拍照,通过图书馆、互联网、报刊等途径收集资料,完成调查汇报。第三节拟定保护生态环境的计划汇报交流分享空气污染水污染植被破坏阅读教材113页课外实践变废为宝小组合作动手操作成果展示表达自我练习巩固1、为了保护环境,在购买下列生活用品时,你将优先选择哪些呢?(用√表示)纸质贺卡节能荧光灯含磷洗衣粉一次性筷子可充电电池电子贺卡无磷洗衣粉塑料包装袋纸质包装袋√√√√√2.世界环境日是:(  

2、  )A.6月5日B.5月31日C.3月12日D.8月15日3.某小组同学们通过调查活动,提出了若干保护当地生态环境的措施。其中一条是把人们日常产生的生活垃圾进行分类,以便回收再利用。能够比较好地达到这种目的的做法是把垃圾分成()A.可回收类,不可回收类B.动物类,植物类,非生物类C.食品类,外包装类,玩具类,建材类,其他类D.金属类,玻璃类,塑料类,纸张、竹木类,厨余(废弃食物)类,土石类,其他类答案:AA4.请你对下列做法作出评价。对于有利于社会可持续发展的项目,在其后面的括号中打“√”号;对于不利可持续发展的项目,在其后面的括号中打

3、“×”号(1)建立沼气池,把人粪尿收集起来生产沼气,供人们使用,沼气渣做肥料。()(2)实行“封山”,禁止砍伐一切树木。()(3)禁止一切捕捞活动,好让江河、湖泊中的鱼长得又肥又大。()(4)建立污水处理厂,把污水处理后再循环利用。()√××√

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