物理人教版九年级全册13.2《内能》.2内能.ppt

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1、二、内能1、了解内能的概念，知道内能与温度有关。2、知道热传递可以改变物体的内能。3、知道热量的概念和单位。4、知道做功可以改变物体的内能。学习目标问题：水沸腾后会怎样？推动塞子的能量来自哪里？水的内能观察对比:①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?结论:运动着的分子也有动能.观察比较②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗？结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落我是地球,把你拉下来.③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。由刚才的三个对比，我

2、们试着来讨论一下，内能到底是什么呢？宏观上，动能和势能的总和称机械能。微观上，物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能。运动的篮球具有动能。无规则运动的分子也具有动能，叫做分子动能。物体和地球因相互吸引、被压缩的弹簧因相互排斥而具有势能。分子间的引力和斥力，使分子具有势能，叫做分子势能。一、内能的定义：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。内能的单位：焦耳（J）内能与机械能的区别与联系:区别:内能与机械能是两种不同形式的能。机械能是物体的动能和势能之和,它的大小与整个物体的机械运动情况有关（速度、质量、所处的

3、高度以及弹性形变的大小）。而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关。联系:在一定条件下,机械能可以转化为内能,内能也可以转化为机械能.炽热的铁水有内能，北极的冰山也有内能。由于一切物体内的热运动永不停息，因此任何一个物体都具有内能。内能大小与什么因素有关呢？同一个物体，在相同的物态下，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大。温度降低时内能会减少。影响物体内能大小的因素：温度、质量、状态、体积三、物体内能的改变想一想1.热传递(使温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，内能增加；高温物体温度降低，内能减少。这个过程，叫做热传递

4、)物体的温度变化，它的内能就发生了变化。要改变物体的内能，有哪些办法？在热传递过程中传递的内能的多少叫做热量，单位是焦耳,即焦(J).1.热传递改变内能A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)想一想:生活中哪些地方是利用热传递来改变内能的.晒太阳烧水水变热放在热烫中的金属勺子变热了2.做功改变内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火物体克服做功，内能，温度。摩擦增加升高内能减少2.做功改变内能A.对物体做功内

5、能增加B.物体对外做功能的转化关系:1.对物体做功外界消耗机械能机械能转化为内能（物体的内能增加）2.物体对外做功外界获得机械能内能转化为机械能（物体的内能减少）思考:做功改变内能的实质是什么?内能和机械能之间相互转化