物理人教版九年级全册17.4、欧姆定律在串、并联电路中的应用.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件.ppt

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1、第十七章第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用自强中学物理组贾先军导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。1.欧姆定律数学表达式一、复习I=URR=UIU=IR(只适用于纯电阻电路)(1)串联电路中各处的电流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和。U=U1+U2+…+Un2.串联电路中的电流、电压规律:R2UIR1U1U2I2I1I1II2R2R1U(1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和;I=I1+I2+…+In(2)并联电路中各支路两端电压相等。U=U1=U2=…=Un3.并联电路中的电流、电压规律:二、利

2、用欧姆定律解决问题R1RSP例题1:如图所示,电阻R1为10Ω,电源两端电压为6V。开关S闭合后,求:(1)当滑动变阻器接入电路的电阻R2为50Ω时,通过电阻R1的电流I;(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电流I’.解析:(1)如图所示,根据串联电路电流的规律,通过电阻R2的电流和通过R1的电流相等,都等于I。则通过电阻R1的电流为:根据串联电路电压的规律有(2)由同学们自己完成通过电阻R1的电流为:电阻R1两端的电压为U1=电阻R2两端的电压为U2=由上面的例题可以看出:拓展1、串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流,等于电源两端电压除

3、以各分电阻之和。、当串联电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及另一个电阻两端的电压都会随之改变。IR1IR2二、利用欧姆定律解决问题R1R2SP例题1:如图所示,电阻R1为10Ω,电源两端电压为6V。开关S闭合后,求:(1)当滑动变阻器接入电路的电阻R2为50Ω时,通过电阻R1的电流I;(2)当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电流I’.解析:(1)如图所示,根据串联电路电流的规律,通过电阻R2的电流和通过R1的电流相等,都等于I。则通过电阻R1的电流为:根据串联电路电压的规律有(2)由同学们自己完成通过电阻R1的电流为:电阻R1两端的电压为U1=IR

4、1电阻R2两端的电压为U2=IR2结论:串联电路总电阻等于各分电阻之和。即R=R1+R2拓展2:如设总电阻为R,则电源电压为U=IR则:IR=IR1+IR2R=R1+R21、如图所示,R1=20Ω,滑动变阻器R2最大阻值为80Ω,电路接在电压为6V电路中,当滑片P由最左端滑到最右端时,电压表示数由6V变化为1.2V,则电流表示数变化范围是多少?当滑片P在最右端时串联电路的总电阻多大?AVR1R2SP解:(1)当滑片P在最左端时,R1两端的电压为:U=6VR1=20ΩII===0.3AUR6V20ΩU1=U=6V跟踪练习电流表的示数为:此时电流最大(2)当滑片P在最右端时,

5、电流表的示数为:U=6VR1=20ΩI'R2=80ΩU1=1.2V答:(1)电流表的示数变化范围为0.3A~0.06A。(2)串联电路的总电阻为100Ω。I'===0.06AU1R11.2V20ΩR===100ΩUI'6V0.06A串联电路的总电阻为:或R=R1+R2=20Ω+80Ω=100Ω此时电流最小例题2:如图所示,电阻R1为10Ω,电源两端电压为12V。开关S闭合后,求:(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为40Ω时,通过电阻R1的电流I1和电路的总电流I;(2)当滑动变阻器R接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电流I’和电路的总电流I’.R1RS解析:

6、(1)根据并联电路电压的特点,电阻R1和R2两端的电压均等于电源两端电压U=12V通过电阻R2的电流所以总电流为:当并联电路中的一个支路的电阻改变时,这个支路的电流会变化,干路电流也会变化,但另一个支路的电流和电压都不变。由欧姆定律得(2)由同学们自己完成拓展1:由上面的例题可以看出:通过电阻R1的电流为:通过电阻R3的电流:电路的总电流I’:例题2:如图所示,电阻R1为10Ω,电源两端电压为12V。开关S闭合后,求:(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为40Ω时,通过电阻R1的电流I1和电路的总电流I;(2)当滑动变阻器R接入电路的电阻R3为20Ω时,通过电阻R1的电

7、流I’和电路的总电流I’.R1R2S解析:(1)根据并联电路电压的特点,电阻R1和R2两端的电压均等于电源两端电压U=12V通过电阻R2的电流所以总电流为:由欧姆定律得拓展2:设电路总电阻为R,结论:并联电路总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和。即则干路电流为I=通过R1的电流为I1=通过R2的电流为I2=由I=I1+I2得所以求解电路计算题的步骤(1)根据题意分析各电路状态下电阻之间的连接方式,画出等效电路图。(2)通过审题,明确题目给出的已知条件和未知量,并将已知量的符号、数值和单位,未知量的符号,在电路图上标明。(3)每一

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