物理人教版九年级全册安全用电.3安全用电2.ppt

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1、安全用电第十九章第３节周龙华中学赵燕知识与技能：1.知道电压越高越危险2.了解触电的原因和类型，知道安全用电的原则3.了解雷电的危害及避雷针的作用过程与方法：1、通过多媒体，了解触电事故的原因，养成学生的观察能力、初步的分析和概括能力。2、通过联系生活实际，养成学生利用物理知识解决简单问题的能力。情感态度与价值观：1、通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识。2、通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、养成学生严谨的科学态度。【教学目标】【教学重点】了解触电

2、的原因，认识安全用电的重要性和用电安全原则。【教学难点】通过大量经验事实和动画演示，了解触电的原因。【教学重点与难点】让一位学生两手分别接触一节干电池的两极，然后提问这位学生：你有什么感觉？你感觉自己触电了吗？没有什么触电感觉。【亲身体验】谁能说一说，在这位同学身上为什么没有发生触电事故？你认为电对人体的伤害程度与哪些因素有关?【乘势追问】这是因为电池的电压太低，通过人体的电流太小，所以没有发生触电事故。电对人体的伤害程度与通过人体的电流的大小及持续的时间有关1．电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的

3、大小及持续时间有关。2．触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。1mA电流通过人体感觉发麻10mA人手难于摆脱100mA短时间呼吸困难人体电阻约为104～105W；在皮肤潮湿时，人体的电阻可降低到约103W。一、电压越高越危险家庭电路的电压220V工厂用的动力电路的电压380V高压输电线路的电压10kV～500kV根据欧姆定律计算可能产生的最大电流例如：家庭电路的电压值远远超过安全电压。I===2.2×10-2A=22mAUR220V104Ω人体接触火线、零线人体接触火线、大地1．低压触电二、

4、触电种类跨步电压触电电弧触电2．高压触电除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？几种容易引起触电的情况想想议议3．触电的急救（1）切断电源（2）迅速使触电人摆脱电源1．家庭电路中防止触电措施三、安全用电原则开关必须接在火线上；螺丝口灯泡，尾部接火线；有金属外壳的电器，外壳要接地。●不接触低压带电体，不靠近高压带电体；●更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；●不弄湿用电器，不损坏绝缘层；●保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换2．安全用电原则：雷电是大气中一种剧烈的放电现象四、注意

5、防雷现代建筑上的避雷针高压输电铁塔上的防雷导线1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。2．迅速走进屋内，或汽车内。3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离。4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。雷电时应该注意3．急救措施2．安全用电原则1．触电类型低压触电高压触电单线触电双线触电高压电弧触电跨步电压触电不靠近高压带电器不接触低压带电体切断电源用绝缘体将触电者与带电体分开课堂小结随堂练习1．家庭电路中的触电事故，都是由于人体直接或间接跟-------连通造成的，只有--------的电

6、压对人体是安全的；安全用电的原则是:---------------和--------------.2．下列做法不符合安全用电要求的是（）A．可以用铜丝代替保险丝B．使用冰箱时，电源插头插在三孔插座上C．发生触电事故时，立即切断电源D．使用试电笔时，手指不能碰到笔尖3．下列做法中，符合安全用电原则的是()A．在电线上晾晒衣服B．电灯的开关装在火线上C．不切断总开关就进行电路维修D．将洗衣机的三脚插头改为两脚插头使用4．在图的各种情况下，人体不会造成触电的是：（）ABCD5．如图，用笔画线代替导线将部分家

7、庭电路连接完整。