物理人教版九年级全册测量小灯泡电功率.3测量小灯泡的电功率.ppt

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时间:2020-03-03

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1、课题:18.3测量小灯泡的电功率年级、学科:九年级物理教材版本:人教版授课教师:涂冬梅单位:郑州市第五中学学习目标1.通过问题引导和小组讨论,能画出实验的电路图并设计出实验的操作步骤。2.通过问题引导和小组实验,能正确连接电路并测量小灯泡的功率。3.通过数据展示和交流,能说出小灯泡亮度与功率的关系。测量小灯泡电功率的两种方法。方法1:利用电能表和计时器P=Wt方法2:P=UI测出小灯泡的电流和小灯泡两端的电压实验设计小组讨论:1.为了能够全面的看清小灯泡的电功率变化情况,应选取哪几种电压下进行测量?U额=2.5V,

2、高于额定电压1.2U额=3V,低于U额2.整个实验的实验步骤可以分为几步?内容分别是什么?实验步骤1.按电路图连接实物电路。2.闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,记录电流表、电压表示数,小灯发光情况;3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压2.5V,观察并做记录;4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍(3V),观察并做记录;5.断开开关,整理实验器材。次数要求电压U/V电流I/A亮度电功率P/W1UU额小灯泡的额定电压是_______V。2.5实

3、验数据实验步骤1.按电路图连接实物电路。2.闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压2.5V,观察小灯发光情况,记录电流表、电压表示数;3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍(3V),观察灯泡发光情况,记录电流表、电压表示数;4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察并做记录;5.断开开关,整理实验器材。评分标准:1.摆放器材:挑出所需器材,并按顺序摆放(2分)2.连接电路:连接电路时,开关断开(1分)电流表和电压表“+”“—”连接正确并选择合适的量程(1分)滑动变阻器连

4、接正确,连入的接线柱一上一下。(2分)3.检查电路:电路连成后,闭合开关前检查电路,并把滑动变阻器的阻值调到最大。(2分)VALPS先串后并次数要求电压U/V电流I/A亮度电功率P/W1UU额小灯泡的额定电压是_______V。2.5实验数据小组实验:测量出三种不同情况的电功率,完成学习卷中的表格。U实=U额P实=P额灯正常发光U实<U额P实P额灯比正常发光_____U实>U额P实P额灯比正常发光_____灯有可能被______<>暗亮烧毁根据实验结果回答问题:小组讨论:分析实验数据,完成下面

5、表格。(1)不同电压下,实际电压越大,小灯泡________越大。(2)小灯泡的亮度由小灯泡的________决定,实际功率越大,小灯泡越______。实际功率实际功率亮

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