真分数、假分数和带分数.ppt

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1、服务师生方便老师贴近教学五年级数学下册冀教版课件PPT2异分母分数加减法2.1真分数和假分数课件PPT学习目标1.使学生理解真分数和假分数的意义及特征,并能辨别真分数和假分数。2.培养学生观察、比较、概括的能力。3.培养学生数形结合的数学思想。用分数表示各图的涂色部分。课件PPT复习导入分子比分母小。353461<33<45<6观察比较每个分数中分子和分母的大小。1课件PPT复习导入分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于1。如:2358等等。7916课件PPT复习导入用分数表示各图的涂色部分课件PPT

2、分子大于分母观察比较每个分数中分子和分母的大小。4744=47>47>3分子等于分母743课件PPT探究新知分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫假分数。假分数大于1或等于1。如:、等等432211594、、课件PPT探究新知我吃了一个半。“一个半”怎样用分数表示?课件PPT典题精讲1+1212写作:1读作:一又二分之一像134、215、、这样的分数叫带分数。课件PPT典题精讲我吃了1我吃了2我吃了我吃了112123434课件PPT把、化成整数。4484课件PPT典题精讲4个是1=4÷4=144848

3、4=8÷4=2课件PPT典题精讲把、化成带分数。7365课件PPT典题精讲把假分数化成整数或者带分数,要用分子去除以分母.能整除的,所得的商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变.课件PPT学以致用73=7÷3=213737÷3=2课件PPT写出下面图形所表示的分数,并说明理由。练习写出下面图形所表示的分数,并说明理由。练习课件PPT学以致用判断分子比分母小的分数,叫做真分数。()√分子比分母大的分数,叫做假分数。()分子不小于分母的分数都是假分数。()分子能被

4、分母整除的假分数可化成整数。()分母能被分子整除的假分数可化成整数。()√√×课件PPT学以致用×课件PPT课堂小结本节课学的内容,你理解了吗?同学之间互相讨论一下!

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