物理人教版八年级下册第1课时 初步认识液体压强.ppt

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1、第2节液体的压强第1课时初步认识液体压强1.通过观察实验，认识液体内部存在压强及液体内部压强的方向.2.通过实验探究，了解液体压强的大小跟什么因素有关.3.能熟练地运用液体压强的公式p=ρgh进行计算.【重点】知道液体压强的特点.【难点】液体压强产生的原因，探究影响液体压强大小的因素.学习目标没有水时，橡皮膜平坦下面的薄膜突出说明什么？液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。情境导入液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。侧面的薄膜为什么突出？水为什么从侧壁的小孔喷出？液体对侧壁有压强一、液体压强的特点1．液体对容器底部和侧壁有压强。推进新课实验研究液体内部的压强橡皮管

2、金属盒橡皮膜U形管如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U行管的两侧液面就会产生高度差。探头点击图片保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。2．同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。点击图片增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。3．同种液体内部压强，深度越深，压强越大。h：研究点到自由液面的竖直距离。换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。4．深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。二、液体压强的大小S平面上方的液柱对平面的压力平面受到的压强因此，液面下深度为h处

3、液体的压强为潜水员潜入水中时为什么要穿潜水服潜水？“蛟龙号”载人深潜器例题有人说，“设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。因为是估算，海水密度取，g取10N/kg，脚背的面积近似取则7km深处海水的压强为：解：脚背受的压力一个成年人的质量约为60kg，所受重力假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力利用公式计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。帕斯卡裂桶实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一

4、根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。原来由于细管子的容积较小，几杯水灌进去，其深度h是很大了，能对水桶产生很大的压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大的压力，把桶压裂了。点击图片1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？大坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大，坝底受到水的压强大，下宽能耐压。回答问题：2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。3.为什么潜水员穿的

5、深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要更耐压，更厚重些。1．压强计是研究_________的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面______，这个现象说明___________________。2．甲、乙两个容器中盛有质量相同的同种液体，则容器底部受到液体的压强大。甲乙甲液体压强高度差液体内部有压强随堂演练3．三个底面积相同的形状不同的容器装有等高的同种液体。哪个容器底受到的压强大。SSSh甲乙丙受到的压强一样大p=ρghp甲=p乙=p丙=ρgh容器底部面积S均相等根据F=pS可得

6、，三个容器底部受到的压力也相等，即F甲=F乙=F丙=ρghS液体的压力和流体的重力之间的关系液体对容器底部的压力不一定等于液体的重力，如图所示是形状不同的三个薄壁容器，它们的底面积相等，均为S，容器内盛有密度为ρ的同种液体，深度均为h.但从图中可以看到三个容器的形状不同，则容器内盛有的液体的重力不等，很显然液体的重力是G甲>G乙>G丙.这说明静止液体的压力不一定等于液体的重力（图中，F甲G丙）4.如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（）A．坝的宽度B．水的体积C．水的深度D．坝的高度【解析】选C。根据p=ρgh，液体

7、的压强只和液体的密度和液体的深度有关，故选C。C5.如图所示是用压强计探究水内部压强的情景。（1）把探头放入水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小，高度差越大，水的压强___________（选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强____________；越大相等（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U形管两边液面的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_____________的增大而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐