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时间：2020-02-28
《语文人教版四年级上册2.五彩池.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.五彩池大竹县第一小学王华容1.怎样观察：眼看、耳听、鼻嗅、手摸……（用心体会）（用脑思考）2.抓住事物的特点写颜色、形状、声音、味道……观察与发现运用方法自主学习友情提示：1.用自己喜欢的方式读课文，可以大声朗读、小声读、默读……2.读了课文，我知道了什么？3.五彩池究竟有什么特点？我会观察赏析美句，感悟写法池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起
2、来看，又跟普通的清水一样，什么颜色也没有。小结方法1.选观察点↓2.抓准特点↓3.生动表达自己游览过的地方。可以是我们身边的如：竹海公园、东湖公园等，也可以是祖国的风景名胜。学以致用妙笔生花仿写练笔竹海公园选观察点——颜色：选观察点——形状：东湖广场音乐喷泉草原黄果树瀑布黄山奇石桂林山水1.赏析美文2.找出亮点成果展示
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