实验2-1纸上层析分离甲基橙和酚酞.ppt

《实验2-1纸上层析分离甲基橙和酚酞.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题1物质的分离与提纯执教：林丹宁波北仑泰河中学授课对象：高二选考学生课题2用纸层析法分离铁离子和铜离子某工厂排放的工业废水中含有铁离子和铜离子，工厂为了减少环境污染，变废为宝，如何实现铁离子和铜离子的分离予以回收利用？开始沉淀pH完全沉淀pH铁离子1.93.2铜离子4.76.7问题：那如果只取出其中的一滴废水，如何实现它们的分离？实际情境微量样品的分离的意义认识毛细现象书本P8实验1取一根毛细管竖直放到水溶液中实验2将纸巾折成长条状竖直放到水溶液中认识毛细现象实验3取两张滤纸分别竖直放到水溶液中

2、和丙酮溶液中实验4将粉笔竖直放入水溶液中将粉笔点上红蓝墨水竖直放入水溶液中展开剂的选择纸层析分离铁离子和铜离子实验准备：试剂：仪器：大试管、滤纸、烧杯、毛细管、橡胶塞、回形针、表面皿、镊子。纸层析法分离铁离子和铜离子01装置制作02点层析试样03配展开剂04层析操作丙酮9mL：浓盐酸1mL9:1装展开剂，不要沾到试管壁。滤纸不可触及试管的内壁，纸条末端浸入展开剂约0.5cm，不能让试样点浸入展开剂取表面皿混合层析试样，轻轻点样，晾干再点，重复3-5次，要求斑点直径小于0.5cm纸层析分离铁离子和铜

3、离子请思考：1、能否用水笔代替铅笔画原点？2、在层析操作时，为什么点样要小？3、展开剂的配制中为什么丙酮中要加盐酸？4、在层析操作时，为什么不能让滤纸上的试样点接触展开剂？纸层析法分离铁离子和铜离子05显色反应Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+氢氧化铜与足量氨水反应后溶解是因为生成了深蓝色的[Cu(NH3)4]2+Cu2++2NH3.H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+Cu(OH)2+4NH3.H2O=[Cu(NH3)4]2++2OH—+4H2O总方程式：Cu2++4NH3•

4、H2O=Cu(NH3)42++4H2O试写出实验中发生的两个反应的离子方程式？20世纪初，M.C.Tswett进行了分离植物叶中各种色素的实验。创立了色谱分析法。色谱分析法的历史移动相----固定相----混合色素色谱分析法的历史碳酸钙石油醚色谱柱年代发明者发明的色谱方法或重要应用1906Tswett用碳酸钙作吸附剂分离植物色素。最先提出色谱概念1931Kuhn,Lederer用氧化铝和碳酸钙分离α-、β-和γ-胡萝卜素。使色谱法开始为人们所重视。1938TaylorUray用离子交换色谱法分离了

5、锂和钾的同位素。1941Martin,Synge提出色谱塔板理论；发明液-液分配色谱；预言了气体可作为流动相（即气相色谱）。1952Martin,James从理论和实践方面完善了气-液分配色谱法。1956VanDeemter提出色谱速率理论，并应用于气相色谱。1957基于离子交换色谱的氨基酸分析专用仪器问世。1958Golay发明毛细管柱气相色谱。1965Giddings发展了色谱理论，为色谱学的发展奠定了理论基础。1975Small发明了以离子交换剂为固定相、强电解质为流动相，采用抑制型电导检测

6、的新型离子色谱法。1981Jorgenson创立了毛细管电泳法。概念：是一种常用的物质分离分析方法，常用于分离结构相近、物理性质和化学性质相似物质。色谱分析法分类：液相按操作形式可分为：纸层析法柱层析法薄层层析法按两相所处的状态一般分为：气相色谱法和液相色谱法气相色谱仪液相色谱仪气相色谱法的流动相是气体液相色谱法的流动相是液体色谱分析法分类色谱分析法应用医药、食品、农业、环境、化工、石油、冶金……色谱分析法应用谢谢大家!2019