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时间：2020-02-29
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1、4Bunit1anewstudent牛津小学英语教材内容分析学生情况分析教学目标教学重点教学难点教法与学法教具准备教学程序教学反思教材内容分析牛津小学英语4B第一单元第一课时核心内容：确认某人的职业教学目标语言知识目标语言技能目标情感态度目标语言知识目标掌握四会句型：Who’sthat…?She’s/He’s…掌握四会单词：student,teacher,doctor,nurse,boy,girl,man,woman日常交际用语：Areyoua…?语言技能目标通过单元中的词和基本结构句型的操练，提高学生初
2、步应用英语进行简单日常交际的能力，让学生在活动中学习英语，满足主题需要，培养创新意识。情感态度目标要我说、要我学我要说、我想试一试获得英语学习的成功感、自豪感培养和保持学习英语的兴趣教学手段和方法教法学法教法我采用情景法，并适当运用任务型教学法来教授本课内容。学法我将以学生主体，让学生小组合作完成任务。并设计游戏，让学生进行角色扮演来完成，在游戏的同时巩固新知。教具准备人物卡片职业装备单词卡片人物头饰。。。教学程序Step1.设置情景，进行自由讨论Step2.导入Step3.呈现新知Step4.操练（角色
3、扮演）Step5.巩固新知（游戏任务）Step6.总结Step7.HomeworkThankyou
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