应届生储备干部学习发展指南.doc

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1、学习发展手册姓名:工号:部门:岗位:学历:专业:毕业院校:适用于启明星计划培训学院编制一、培训总流程介绍二、学习发展手册使用说明1、本手册守将贯穿于应届毕业生整个培训周期;2、学员在每个阶段认真填写本手册,本手册所填内容将作为应届毕业生转正、调薪、晋升的重要参考依据之一;3、本手册为学员、培训学院、部门、人力资源中心共同填写,请各位学员注意本手册的保管和保存;4、本手册使用的最终解释权归属于培训学院。目录1、承诺书2、个人职业生涯规划3、个人SWOT分析4、集训日志5、军训总结报告6、学习记录7、生产一线实习计划8、生产工位实习

2、报告9、生产一线实习总结报告10、部门岗位实习计划11、部门岗位实习月度总结12、部门岗位实习总结13、导师实习评价表14、实习期考核表15、学习记录受训承诺承诺人:日期:个人职业生涯规划姓名 性别 年龄 学历 院校 目前岗位 意向职业 个人分析兴趣爱好 特长 性格 价值观 主要优点 主要缺点 生活、学习中成功失败的经验教训 环境分析家庭环境 职业环境 岗位目标 目标、行动计划短期目标职务目标 学历目标 能力目标 个人技能 行动计划 中期目标岗位目标 职务目标 学历目标 能力目标 个人技能 行动计划 长期目标岗位目标 职务目标 

3、学历目标 能力目标 个人技能 行动计划 个人SWOT分析姓名 性别 年龄 学历 院校 目前岗位 S(优势) W(劣势) O(机会) T(挑战) 备注 集训日志培训课程 培训讲师  培训时间 集训地点  训练目的 训练内容 受训心得 集训日志培训课程 培训讲师  培训时间 集训地点  训练目的 训练内容 受训心得 集训日志培训课程 培训讲师  培训时间 集训地点  训练目的 训练内容 受训心得 集训日志培训课程 培训讲师  培训时间 集训地点  训练目的 训练内容 受训心得 集训日志培训课程 培训讲师  培训时间 集训地点  训练

4、目的 训练内容 受训心得 集训日志培训课程 培训讲师  培训时间 集训地点  训练目的 训练内容 受训心得 集训总结培训课程 培训讲师  培训时间 集训地点  训练目的 训练内容 受训心得 集训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式□心得报告认识深刻,并能有效实施改进措施认识深刻,并制定了有效的改进计划认识深刻,有提交培训心得报告没有提交心得报告 □会操参加会操表演,整个集训过程表现突出参加会操表演,整个集训过程表现表现良好参加会操表演没有参加会操表演,不合格 培训学院签名 备注 学习记录培训课程 培训讲师  培训时间 培训地点 

5、 培训内容 培训心得(课程收益) 行动改善计划改善问题点 改善对策 改善执行时间安排 改善成果考核人 培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式□笔试90分及以上80-90分60--79分60分以下 □心得报告认识深刻,并能有效实施改进措施认识深刻,并制定了有效的改进计划认识深刻,有提交培训心得报告没有提交心得报告 □实操能准确陈述知识,能熟练运用技能进行操作能准确陈述知识技能的关键点,能熟练运用技能进行操作能大概陈述知识技能的关键点,能运用技能进行操作不能陈述知识要点,不能运用技能进行操作 考评者签名 备注 学习记录培训课程 培

6、训讲师  培训时间 培训地点  培训内容 培训心得(课程收益) 行动改善计划改善问题点 改善对策 改善执行时间安排 改善成果考核人 培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式□笔试90分及以上80-90分60--79分60分以下 □心得报告认识深刻,并能有效实施改进措施认识深刻,并制定了有效的改进计划认识深刻,有提交培训心得报告没有提交心得报告 □实操能准确陈述知识,能熟练运用技能进行操作能准确陈述知识技能的关键点,能熟练运用技能进行操作能大概陈述知识技能的关键点,能运用技能进行操作不能陈述知识要点,不能运用技能进行操作 考评者签

7、名 备注 学习记录培训课程 培训讲师  培训时间 培训地点  培训内容 培训心得(课程收益) 行动改善计划改善问题点 改善对策 改善执行时间安排 改善成果考核人 培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式□笔试90分及以上80-90分60--79分60分以下 □心得报告认识深刻,并能有效实施改进措施认识深刻,并制定了有效的改进计划认识深刻,有提交培训心得报告没有提交心得报告 □实操能准确陈述知识,能熟练运用技能进行操作能准确陈述知识技能的关键点,能熟练运用技能进行操作能大概陈述知识技能的关键点,能运用技能进行操作不能陈述知识要点,

8、不能运用技能进行操作 考评者签名 备注 学习记录培训课程 培训讲师  培训时间 培训地点  培训内容 培训心得(课程收益) 行动改善计划改善问题点 改善对策 改善执行时间安排 改善成果考核人 培训评价培训考核ABCD考核成绩考核方式□笔试90分及以上80-90分

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