语文人教版六年级下册《手指》ppt课件.ppt

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1、甘肃省“一师一优课，一课一名师”晒课人教版小学语文六年级下册甘肃省民勤县苏武镇羊路完全小学黄晓青5、手指猜一猜两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天劳动不说话。5*手指大拇指食指中指无名指小指教学目标1、学习本课的生字、新词，理解词语的意思。2、了解五根手指的不同特点，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，善于从司空见惯的事物中得到启示。3、以讨论、探究的形式，体会到任何事物都各有所长，各有所短的道理，深刻感悟文章蕴含的人生哲理。丰子恺（1898——1975)原名丰润，浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家。他是一位多方面卓有成就的文艺大师

2、。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术”。记一记瘙痒秽物窈窕蘸药末解纽扣渺小养尊处优各有所长各有所短sāoYǎotiăohuìniŭzhànmiăo想一想这篇文章结构非常清晰，首先开门见山指出接着以风趣的语言具体描写最后阐明了一个道理——这样的写作顺序属于形式。每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短；五根手指不同的特点；五根手指如能团结一致成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量五根手指不同的特点。总——分——总找一找快速浏览第一自然段，从中找出最能概括全文的一句话。第二句比一比优点缺点大拇指食指最肯吃苦。工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏小指姿态不如其他三指窈

3、窕，都是直直落落的强硬的曲线；无名指中指名称姿态不美养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。风光无限能力薄弱小巧玲珑能力薄弱试一试准备一支笔，一本书，做游戏。用任意一根手指去拿这只笔，看能不能拿起来。拿不起来找其手指帮忙，用两根、三根、四根、五根手指去拿，你会有什么发现？再分别用同样的方法去拿这本书，你有什么感受？团结就是力量悟一悟做了这个游戏后，你认为刚才的实验说明一个什么道理？和文中哪段文字相符?从这句话中你获得了怎样的启示？团结就是力量团结就是力量最后一段团结就是力量众人划桨开大船说一说：有关“团结”的名言警句1、人心齐，泰山移。

4、——中国谚语2、一支独秀不是春，百花齐放春满园。——雷锋3、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子4、团结就是力量。——谚语5、单丝不成线，独木不成林。——俗语6、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏练一练1、照样子写词语。随时随地（）（）直直落落（）（）2、在括号里填上合适的词。平静的（）（）的月光刻苦地（）（）地款待做一做1、摘抄文中的好词好句。2、积累关于团结的名言警句。3、把这篇课文改写成一篇对话式的童话。再见