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1、xxxxxx产品商业打算书前言远程教育的进展状况和技术应用210/210基于因特网的远程教育在通过了一段时刻的酝酿和进展后,差不多有了初步的进展,作为一个观念和趋势目前差不多被人们广泛同意,并出现了一些比较成熟的网络教学平台和相关产品。但由于之前受因特网带宽和视频传输技术等因素的制约,开展远程教育的资源的形式和内容都有着专门大的限制,差不多以文本和静态图片为主,视音频内容比较少,如此尽管在传输速度上没有太大的问题,但能够向学习者呈现的资源内容也有了专门大的限制;学习资源和内容是学习知识的载体,从学习者的认知效果的角度讲,单纯

2、的提供文本和静态图片必将导致刺激形式的单一,不利于学习者学习动机的激发和学习兴趣的保持,从而阻碍学习者的学习效果。而视频内容不管是呈现形式的多样性依旧内容的丰富性,都比文本和静态图片有着显著的优势;通过在视音频源中加入脚本,还能够将视音频和文本、图片、Web页、演示文稿专门好的结合起来,构筑一个形式多样、内容丰富、组织合理的多媒体教学环境,让学习者在一个动态的交互性的学习环境中进行学习,促进学习者的认知。从那个角度讲,在远程教育中,引入视音频资源,丰富内容的呈现形式和手段,提供一个组织合理的视音频服务系统差不多是一个不可逆转

3、的趋势。 目前视音频服务的市场日趋成熟,据Cahners In-Stat集团预测,全球光流媒体服务的销售额在2005年就将超过50亿美元。Real Network, Microsoft, Apple等业界巨头都差不多涉足视音频服务的市场,相继推出了各自的基于最新的流式技术的视频服务的一整套产品和解决方案;在电子商务,新闻娱乐,在线影视,远程医疗等领域也出现了一些功能比较强大的视频服务产品,大多都差不多能够提供点播和直播的功能。然而,这些产品和解决方案在移植到我国的远程教育中,用于网络化学习时却存在着专门多的问题。 210/2

4、10首先,由于这些产品和解决方案不是为教育量身定做的,在同教育领域的切合上,缺少对网络化学习的过程、特点以及业务逻辑的针对性。xxxxxx要开发的视音频服务平台是针对网络化学习的,客户群要紧是大、中、小学和各类社会培训机构等远程教育的服务对象,必须充分考虑到教学机构的特点,找出适合网络化教育的业务逻辑和治理逻辑。 其次,视频服务器是提供视音频服务的一个瓶颈,其不仅用于视音频内容的存储,而且要为用户的点播和广播请求进行服务,但单台视频服务器同时能处理的连接数是特不有限的。目前大多数厂商解决那个问题采纳的是两种策略,一是通过升级

5、CPU,内存,存储设备等来提高视频服务器的性能,这种方案尽管能够在一定范围内起作用,但作用特不有限,扩展性也不高,最致命的是存在着单点脆弱性,当该服务器出现故障时,整个系统的服务也就停止了,因此服务也是专门不稳定的。另一种方案确实是,采纳多服务器组成集群,通过集群内的负载均衡来提高系统的扩展性,和访问效率;但目前大部分的负载均衡方案是通过专门的硬件设备实现的,价格特不昂贵,一套用于负载均衡的设备的价钞票就达到几万甚至几十万,这对远程教育来讲,是一笔特不庞大的投资。因此,如何查找出一种既有优良的视音频服务性能,又有较高的性能价

6、格比的解决方案,成为xxxxxx在远程教育中提供视音频服务的焦点。本方案正是在这方面作了大量的探究和尝试后,提出了一种基于软件层的、较经济的解决方案。 210/210最后,在资源兼容性上,目前大多数产品差不多上基于一种视音频服务的平台(如微软的media service或RealNetwork的Real system )开发的,对某一类资源支持较好,但却不能同时兼容这些资源;而教育资源是多种多样的,既有文本,静态图片,动画,也有音频,视频等,视音频的格式也是多种多样的,这些资源差不多上网络化学习的知识载体,因此必须找到一种能

7、够最大限度地支持这些资源的方案。 综上所述,远程教育需要为学习者提供形式多样的资源特不是视音频资源,同时远程教育又是个专门的教育应用领域,有其特定的需求,而目前现有的产品大多不能够满足该要求,因此构筑一个适合远程教育,性能稳定,可扩展性强,性能价格比高的视音频服务和治理系统已是当务之急。远程英语教育的进展状况和技术应用21世纪英语的进展具有全球化的特征,到2020年世界上有85%以上的国际电话要用英语通话,有85%以上的信件、电报和电传要用英语书写,有90%以上的科技论著首先要用英语进展,有95%以上的电脑信息要用英语处理…

8、…英语关于现在的人们,21世纪的人们参与以后社会,竞争有着何等重要的作用。210/210而利用基于电脑多媒体技术和网络的电脑多媒体英语教学和远程英语教育是一种全新的英语教学模式,具有极其巨大的潜在市场,是与高科技时代相匹配的比较先进的教学形式。远程英语教学工作具有三个要素:学生、教师及各站

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